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已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。已知C存在

于人体胃液中,且与其它四种物质均能发生反应。A在潮湿的空气中经复杂变化生

成B,B与C反应形成黄色溶液。D与E的反应常用于工业制烧碱。

(1)写出B与C反应的化学方程式                                        。

(2)将A放入B与C反应后的溶液中,一段时间后,发现溶液逐渐变为浅绿色,试

猜想反应中有        (填离子符号)生成。

(3)D与E反应的化学方程式为                                       。

(4)若C与D反应无明显现象,则C与D的反应属于基本反应类型中的      反应,请写出D在农业生产中的一种用途                                 。


(1)Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 +3H2O                (2)Fe2+    

(3)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ 2NaOH     

(4)复分解        改良酸性土壤 、配制农药波尔多液(合理即可)


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科目:初中化学 来源: 题型:


数形结合是重要的学习方法之一。小明同学用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,他绘制了反应过程中的相关量随时间的变化图像,你认为正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列溶液中离子一定能够大量共存的是(  )

A.加入Al能放出H2的溶液中:Cl、SO42﹣、NO3、Mg2+

B.能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液中:K+、SO42﹣、S2﹣、SO32﹣

C.c(H+):c(OH)=1:1012的水溶液中:CO32﹣、Na+、NO3、AlO2

D.无色溶液中:K+、Na+、MnO4、SO42﹣

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥中不能与碱性物质混合施用的是(    )

A.CO(NH2)2         B.NH4Cl         C.NaNO3         D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。

(1)“粽叶飘香端午情”, 端午节期间,我和父母回到奶奶家,奶奶为我们准备了丰富

的午餐,有香喷喷的粽子、红烧肉、炖鲤鱼、煮鸡蛋。从营养均衡的角度,我建

议妈妈添加的一道菜是         ,粽子中的糯米富含的营养素主要是        。

(2)奶奶家用铁锅做菜,铁锅的优点是可以补充人体所需微量的铁元素。人体缺乏

铁元素会引起       

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了探究中和反应,甲、乙两名同学分别进行以下实验。

(1)甲同学向装有少量Ca(OH)2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸,然后滴加几滴酚酞

试液,发现酚酞不变色,此现象        (填“能”或“不能”)说明盐酸与氢氧

化钙发生了反应。

(2)乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,边滴加边振荡,“振荡”的目

的是                  ,在滴加过程中,乙同学意外发现有气泡产生,通过思考

认为该氢氧化钠溶液已变质,变质的原因是               (用化学方程式表示)。

(3)乙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度,设计实验方案并得出结论。

实验操作

实验现象

实验结论

取样于试管中,先滴加         ,

再滴加         。

 

                    

氢氧化钠溶液

部分变质

(4)实验结束后,甲、乙两名同学将三支试管中的废液倒入同一洁净烧杯中,得到无色

澄清溶液,分析所得溶液中溶质的成分为                              

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科目:初中化学 来源: 题型:


As2O3中As的化合价是
A.+2            B.+3            C.-2             D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题

① 30℃时,丙的溶解度是 (15) g/100g水。

② 20℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为 (16)

③ 取甲、乙、丙中的某一种固体进行如下图所示的实验,请回答

Ⅰ 溶液a的溶质质量分数是(17) ;(精确到0.1%)

Ⅱ 取用的固体是(18)

Ⅲ 温度t的范围是(19) ℃;

Ⅳ 关于溶液d和溶液e的说法错误的是 (20)
A.溶质质量可能相等
B.溶液d中溶质质量可能大于溶液e
C.溶液的溶质质量分数可能相同
D.溶解度可能变大

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室进行科学探究的重要方式.请填写下列空格:

(1)取两支相同的木条,将其中一支的一端浸入酒精中约10秒,将另一支的一端浸入水中约10秒,然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻.此实验的目的是探究物质的燃烧与  的关系.

(2)在两支试管中分别加入2g固体碘,再向其中一支试管中加入10mL水,向另一支试管中加入10mL酒精,振荡,观察现象.据此可知,物质的溶解性与  有关.

(3)用图A所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭,上层蜡烛的火焰后熄灭.本实验中,放置高低不同的两支蜡烛的目的是 

(4)向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,得到溶液的pH变化曲线如图B所示.曲线上a点所表示的意义是  

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同步练习册答案