【题目】如图是某款家用净水器的部分组件。
(1)含有的金属元素的是(填元素名称)_____,含有有机合成材料的是_____(填一个序号即可)。
(2)净水器中使用活性炭,是利用它的_____性,这是因为活性炭具有_____的结构。
(3)利用此净水器净化后的水属于_____(“混合物”或“纯净物”)。
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【题目】A﹣F初中化学常见的物质,其中A是最简单的有机物,其两种元素质量比为3:1,C和F的元素组成相同,它们之间存在如图所示的关系:
请回答下列问题:
(1)A的化学式为______;
(2)写出①的化学方程式______,其中生成物D、E的质量比是______;
(3)②的基本反应类型是______。在此反应中,F的用途是______。
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【题目】人类制取和利用金属有悠久的历史。
(1) 人类历史上首张黑洞照片是被射电望远镜虚拟望远镜网络捕捉到的。下图所示是被誉为“中国天眼”的FAST——目前世界口径最大、最灵敏的射电望 远镜。射电望远镜选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是___________________________。
(2) 铝合金反射镜面不易腐蚀,其主要原因是 _______________________(用化学方程式表示)。
(3) 工业上用闪锌矿(主要含 ZnS,还含 PbS 等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去):
①X的化学式是__________;焦炭的作用是生成还原剂一氧化碳和_____________。
②a~d中属于化合反应的是_________。
③写出反应d得到锌的化学方程式____________。
④结合下表数据设计从粗锌中分离出纯锌的方案是:将粗锌放 在容器中加热,控制温度范围在___________℃,收集锌蒸气,冷却后可得到纯净的锌。
物质 | Zn | Pb | C |
沸点/ ℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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【题目】有一包金属粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金属中的一种或几种组成,取该样品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,得0.2gH2和无色溶液。下列说法正确的是
A. 样品中定只含有Mg B. 样品中一定不含有Ag,可能含有Fe
C. 无色溶液中溶质总质量量为12g D. 稀硫酸的溶质质量分数为19.6%
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【题目】金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)如图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是______。
A铝原子的质子数为13
B在化合物中铝通常显+3价
C铝是地壳中含量最多的元素
D铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了如图实验, 并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
(提出问题)溶液A中的溶质可能有哪些?
(作出猜想)①只有Zn(NO3)2;②Zn (NO3)2、AgNO3;③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2;④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
(交流讨论)不合理的猜想是__________(填标号),其理由是_________________。
(实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
取少量固体B,滴加________________ | 有气泡产生 | ____________________ |
(3)如图是工业炼铁示意图。其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和_______________;有铁生成的化学方程式为________________。
(4)若73 g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数__________。
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【题目】为测定某碳酸钠样品的纯度,现取12g碳酸钠样品溶于水中,将三份相同的氯化钙溶液,依次加入到盛有碳酸钠溶液的烧杯中,生成沉淀的质量总和(包含前一次的沉淀量)如下表所示。(化学方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,杂质不参与该反应)
加入氯化钙溶液次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
生成沉淀的总质量/g | 4.5 | m | 10 |
(1)表格中m的数值是_____。
(2)碳酸钠中钠元素的质量分数为_____(只列数字算式,不计算结果)。
(3)求此样品中碳酸钠的质量分数_____(写出计算过程结果,精确到1%)。
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【题目】在实验室做实验过程中,某小组同学不小心往氯酸钾中混入了一部分杂质,为了探究该混合物中氯酸钾的纯度,进行了如下操作:实验小组取混合物80g,按照氯酸钾制氧步骤进行实验操作(杂质不参加化学反应),加入10g二氧化锰作催化剂,加热到不再产生气体为止,实验结束后称量剩余固体质量61.2g。计算:(计算结果保留一位小数)
(1)该实验中生成氧气的质量是_____克
(2)混合物中氯酸钾的纯度为多少?_____
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【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关
实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【猜想】
猜想I: 没有变质; 猜想Ⅱ:已经变质;
【实验和推断】
(1)加入的适量 A 溶液是_______________(填名称),若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。
(2)若现象b为____________________,说明氢氧化钠没有变质。
【反思】氢氧化钠的保存方法是______________(填“A”或“B”)。
密封保存 B. 不需密封保存
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【题目】根据如图所示装置回答有关问题:
(1)写出检验装置A气密性的方法_____。
(2)连接A、B、C进行实验,A中所加药品不同,C中所加药品相同。
①若实验时B中蜡烛燃烧更旺,C中溶液变浑浊,写出A中反应的化学方程式_____。
②若实验时B中蜡烛熄灭,C中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有什么化学性质_____?
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