科目:初中化学 来源: 题型:多选题
实验过程组别 | 实验目的 | 所加试剂 (或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 |
A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
C | 检验溶液中是否含硫酸根离子 | 加入氯化钡溶液,再加入稀硝酸 | 有白色沉淀产生 | 溶液中一定含硫酸根离子 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | ![]() | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积的五分之一 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 物质的构成 | B | 物质的鉴别 |
①水:由氢原子和氧原子构成 ②氯化钠:由氯化钠离子构成 | ①空气和氧气:使用带火星的木条 ②烧碱和硝酸铵:加水判断温度变化 | ||
C | 物质的性质 | D | 物质的用途 |
①铁和铜:都能与稀盐酸反应 ②烧碱和纯碱:都能与稀硫酸反应 | ①干冰:炎热夏季人工降雨的原料 ②液氧:神舟十一号飞船升空的燃料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焦炭的作用是燃烧放热提高温度和制备(或提供)CO | |
B. | 在高温条件下焦炭参与反应的基本类型是化合反应 | |
C. | 第一次加入氢氧化钠溶液的目的是除去吸收二氧化碳 | |
D. | 合成甲酸钠反应中各物质的化学计量数之比1:1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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