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2.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
称量一定质量的氢氧化钠
B.
用纸槽取固体粉末
C.
滴加液体
D.
液体的量取读数

分析 A、根据氢氧化钠具有腐蚀性考虑;B、根据粉末状药品的取用方法考虑;C、根据胶头滴管的使用方法考虑;D、根据量筒的读数方法考虑.

解答 解:A、氢氧化钠具有腐蚀性必须放在玻璃器皿中称量,故A错;
B、粉末状药品的取用方:用药匙或纸槽将药品送到试管底部再将试管竖起,故B正确;
C、胶头滴管要垂悬在试管上方,故C错;
D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故D正确.
故选BD.

点评 此题考查的是我们对实验规则的掌握情况,属于基本技能的考查,难度不大,在平时要积极参与,规范操作,正确读数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.铝化学性质稳定,铁表面涂铝粉防止生锈
B.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污
C.钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝
D.镁燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质汇总,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.冰水混合物,五氧化二磷B.二氧化碳、澄清石灰水
C.矿泉水、河水D.净化后的空气,受污染的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.某粒子(原子或离子)的结构示意图为,请回答下列问题:
(1)若m=20,则该粒子所对应元素的符号为Ca;
(2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为S2-
(3)若m-n>10,则该粒子是一个阳离子(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示是一些常用的危险消防安全标志,装运酒精的包装箱应贴的图标(  )
A.
     腐蚀性
B.
      剧毒性
C.
       易燃性
D.
       自燃物品

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.化学兴趣小组的同学在化学课外活动课上将用酚酞试液浸泡后的纸花放在盛有氨气的集气瓶中,发现白色的纸花变成了红色,是什么物质使沾有酚酞的纸花变红呢?化学兴趣小组的同学展开了一系列探究,请你帮他补充完整.
(1)猜想与假设
猜想一:氨气能使沾有酚酞的纸花变红;猜想二:水能使沾有酚酞的纸花变红;
猜想三:氨气溶于水的生成物能使沾有酚酞的纸花变红
(2)查阅资料:氨气溶于水与水反应生成氨水(NH3•H2O)氨水是一种碱溶液;无色酚酞溶
液是一种酸碱指示剂,遇到氢氧化钠等碱溶液变红.
(3)实验设计
用滤纸做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花,放在酚酞试液中浸泡后,晾干备用,然后准备
两瓶干燥的氨气,按下图和步骤进行实验,观察小花颜色变化.

Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液Ⅱ.喷水Ⅲ.直接放入干燥氨气中Ⅳ.喷水后放入氨气中
①往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液,白色小花变成红花,该步骤的目的是证明氢氧化钠溶液会使酚酞变红;
②往小花(Ⅱ)喷水,小花不变色,该步骤的目的是证明水不会使酚酞变红
③把小花(III)直接投入干燥的氨气中,不变色,该步骤的目的是证明氨气不会使酚酞变红
④喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中.白色小花变成红花;该同学通过以上步实验可得出的结论是:氨气与水反应生成了具有碱性的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.西瓜榨汁B.冰川融化C.葡萄酿酒D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.丙烯酸(C3H4O2)可用于制取“尿不湿”,下列有关丙烯酸的说法正确的是(  )
A.C3H4O2是混合物
B.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和一个氧分子构成
C.其中碳、氢元素的物质的量之比为9:1
D.丙烯酸的式量为72

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对于试管的洗涤,下列叙述正确的是(  )
A.可不倒掉试管内废液,直接洗涤
B.洗涤试管时可用手直接洗涤
C.刷洗试管时应用力转动或上下移动试管
D.试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净

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同步练习册答案