分析 (1)铁与氧气和水充分接触时容易生锈;
(2)使铁与氧气和水隔绝可以防止生锈;
(3)根据铁的活动性大于铜分析回答;
(4)根据保护金属资源的有效途径、措施,进行分析解答本题.
解答 解:(1)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,故填:O2;
(2)在钢铁表面涂漆、涂油、镀一层金属等方法可以防止钢铁生锈.故填:喷漆;
(3)由于铁的活动性大于铜,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以,不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液.该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)保护金属资源的有效途径除了防止金属锈蚀外,还有废旧金属的回收利用;有计划、合理地开采矿物;寻找金属的代用品;
故答案为:废旧金属的回收利用(或有计划、合理地开采矿物或寻找金属的代用品).
点评 解答本题要充分理解金属的活动性,同时要理解金属生锈的条件,再根据生锈的条件方面进行分析,从而找出保护金属的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 明矾在分类中属于盐 | B. | 明矾可以除去可溶性钙、镁化合物 | ||
C. | 明矾溶液中有三种离子 | D. | 在明矾中铝元素显+3价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
B | 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出待测液的pH | pH试纸显示PH=1对应的红色 | 待测液显酸性 |
C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体一定是CH4 |
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何离子都不能再分
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 | |
B. | 用6B铅笔芯做导电性实验 | |
C. | 将食品干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水 | |
D. | 将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 类别 |
A | 甲烷、酒精、一氧化碳 | 有机物 |
B | 煤、石油、天然气 | 化石燃料 |
C | 水、维生素、蛋白质 | 营养素 |
D | 烧碱、液氧、碳酸钙 | 纯净物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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