右图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线,下列说法正确的是
A.50gM放入150g水中形成不饱和溶液
B.t℃时,M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此时溶液的温度一定低于t℃
D.100gN的溶液,蒸发15g水、冷却至t℃后得到10g晶体,原溶液溶质的质量分数为40%
科目:初中化学 来源: 题型:
水和空气都是人类重要的资源。
(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空
气的存在____ ;要测定空气中氧气的含量,设计实
验原理时要考虑哪些因素____、____ (答出两条即可)。
(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个
水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措
施 。
(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 。
a.水的电解 b.水的蒸发 c.氢气在氧气中燃烧
(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用 的方
法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 来检验。
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科目:初中化学 来源: 题型:
脑黄金的化学式为C25H51COOH。下列对脑黄金的说法正确的是
A.该物质中含有80个原子 B.该物质中碳、氢、氧元素质量比13︰26︰1
C.该物质是由原子直接构成 D.该物质是由碳、氢、氧三种元素组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验。
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试。
【阅读资料:】
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和 。
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ;你认为步骤b调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少 (填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.因为化学反应一定伴随着能量的变化,所以每个化学反应都要放出热量
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
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科目:初中化学 来源: 题型:
烧碱、干冰、熟石灰和小苏打四种物质分别与下列的人类活动有关,请将它们的化学式填在相应的括号内:
(1)改良酸性土壤____; (2)用于人工降雨____;
(3)用于焙制蛋糕____; (4)用来制作肥皂____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B.长颈漏斗、集气瓶、试管
C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
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