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    13．在同一原子里，核外电子数等于（　　）
    A．中子数B．质子数
    C．相对原子质量D．中子数与电子数之和

    分析 根据已有的知识进行分析解答，在原子里，质子数等于核外电子数，据此解答．

    解答 解：在原子里，质子数等于核外电子数，与中子数不一定相等．
    故选B．

    点评 掌握原子的构成以及各微粒间的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A元素原子核内有1个质子；B元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子层结构与氩原子相同；C元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的2倍；D元素的原子比C元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，E元素是地壳中含量最多的元素．试推断：
    （1）写出元素符号：AH；BCl；CC；DNa；EO．
    （2）画出D+结构示意图，它是稳定结构．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答下列问题：

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2，属于分解反应（填“化合”、“分解”）．选用的气体发生装置是A（填装置序号，下同），选用D装置可以收集到比较纯净的氧气．若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气，发生装置有一处需要改进，你的改进是：在试管口放一团棉花．
    （2）高锰酸钾制取氧气时，应选择发生装置A若用D装置收集氧气，实验结束后，要先先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其目的是防止水槽内的水倒流进试管引起试管炸裂
    图1中D装置导管端在实验时的放置位置，最合理的是a（填图2中字母）．
    （3）若用F装置进行排空气法收集氧气，氧气应从a（填“a”、“b”）口通入，这时检
    验氧气是否收集满的方法是在b管口置一根带火星的木条，如果木条复燃，说明已满．
    （4）小明用图3的方法检查装置的气密性，但没有看到气泡，其原因可能是下列选项中的b．
    a．先将导管一端放入水中，后用手捂住试管一段时间；
    b．先用手捂住试管一段时间，后将导管一端放入水中．
    接着，用图4方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向右拉，看到仪器a下端有气泡逸出，再将注射器活塞向左推，看到仪器a下方会形成一段稳定的水柱（填现象），说明装置气密性良好．
    （5）小明用上述收集到的氧气做铁丝燃烧实验时，没有看到预期实验现象，其实验失败的可能原因之一是铁丝生锈．若实验成功，请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）是Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．水是重要的资源，下列说法正确的是（　　）
    A．过滤能使硬水转化为软水
    B．活性炭能使海水转化为淡水
    C．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药
    D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气，但由于受“燃素理论”（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，散逸到空气中去了），使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素理论”推知，燃烧后物质的质量应当减轻，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，做了大量定量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆质疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，击破了“燃素理论”，真正发现了氧气．
    请回答：
    （1）拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者，应该归功于拉瓦锡具有大胆质疑，尊重实验事实，勇于探索，敢于创新的科学精神．
    （2）写出实验室用氯酸钾制备氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室可用排水（或向上排空气）法来收集氧气．
    （4）用（2）（3）中的方法制备和收集氧气时，需要的玻璃仪器是（填编号）acdgij．
    a．试管 b．漏斗 c．酒精灯 d．导管 e．烧杯 f．胶头滴管 g．集气瓶 h．量筒 i．水槽j．玻璃片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．空气是由多种单质组成的混合物
    B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
    C．氧化汞受热分解生成汞和氧气，因此氧化汞是混合物
    D．氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出常见根（原子团）的符号及化合价
    根的名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根
    离子符号NH4+OH-NO3-SO42-CO32-PO43-
    化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．元素符号及其周围的数字有不同的含义，下列符号中表示“2个氢离子”的是（　　）
    A．2H2B．H2C．2HD．2H+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学方程式是描述化学反应的语言．请用化学方程式解释：
    （1）加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）氢气在点燃前应进行的操作是验纯，氢气在氧气中燃烧生成水：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （3）细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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