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    一定温度下，在饱和的NaCl溶液中加入少量的NaCl或白糖，哪种物质能被溶解？为什么？
    考点：饱和溶液和不饱和溶液
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，称为该溶质的饱和溶液．
    解答：解：
    根据“在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，称为该溶质的饱和溶液”，故一定温度下，在饱和的NaCl溶液中加入少量的NaCl或白糖，氯化钠晶体不会溶解，但白糖会溶解．
    故答案为：
    白糖会溶解．因为NaCl溶液已饱和，不能再溶解溶质氯化钠．
    点评：明确饱和溶液是在一定的条件下，溶质溶解的最大限度．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列物质那些属于纯净物，那些属于混合物：
    雨水  矿泉水  蒸馏水   自来水  二氧化碳  氮气  氧气  稀有气体  白醋  加碘盐  酱油  蔗糖  电线中的铜丝  热水瓶胆中的银膜  千足金戒指  臭氧  洁净的空气   铁水 液态氧  水泥砂浆  汽水   白酒    四氧化三铁
    纯净物：
     
    ，混合物：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小林、小华和小明三位同学利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

    （1）写出带有标号的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；
    （2）小林同学欲用A装置制取气体，请你帮他检查该装置气密性
     
    ．
    （3）小明同学用B装置制取O2，该反应的化学方程式为
     
    ；当看到
     
    现象时，可将集满O2的集气瓶从水槽中取出，正放在桌面上，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （4）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2，并检验其有关性质，观察到烧杯中产生气泡但石灰水不变浑浊，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁与稀盐酸反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．为了确认铁、铝、铜这三种金属的活动顺序，同学们将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
    操作 根据现象得出金属活动性顺序表
    现象 无明显现象 Al＞Fe＞Cu
    回答下面问题
    （1）做金属性质探究实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是
     

    （2）写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式
     
    该反应的实验现象为
     

    （3）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为
     
    或
     

    （4）写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    石灰石是重要的矿石之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：
    实验1234
    加入样品的质量/g5101520
    生成CO2的质量/g1.763.524.44.4
    （1）哪几次反应中矿石有剩余？
    （2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制氧气的方法：

    （1）写出如图中标有字母的仪器的名称
    ①
     
    ②
     

    （2）用过氧化氢（化学式为H2O2）以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气．写出此反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）检验氧气是否充满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    团结、合作是青少年应具备的基本素养，请你参与下列合作学习：
    小明：向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显红色．
    小英：用滴管向同一试管中连续滴入一定量的稀盐酸，溶液由红色变为无色．
    （1）你认为他们探究的问题是：
     
    （填A或B）．
    A、酚酞试液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？B、酸和碱溶液能发生反应吗？
    小明：反应后溶液中的溶质是氯化钠．
    小英：反应后溶液中的溶质可能有两种．
    （2）你认为小英推测的两种溶质是
     
    （填化学式）．
    （3）小英设计了实验方案并证明他的观点是正确的，请你补完下表空缺：
    实验操作 实验现象 实验结论
    取少许反应后的溶液于试管中，向其中加入
     
    		 产生气泡 小英的观点正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式解释下列事实：
    （1）胃酸过多的病人，医生常给他服用含氢氧化铝的药物：
     
    ；
    （2）用铁制容器配制硫酸铜溶液，结果容器被腐蚀：
     
    ；
    （3）用稀盐酸“洗去”热水瓶内的水垢（碳酸钙）：
     
    ；
    （4）用酸与碱反应得到氯化镁：
     
    ．

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