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    金、银、铜被人们做成货币流通，主要是利用它们性质中的（　　）
    A、硬度适中
    B、不活泼性
    C、产量高
    D、在自然界中得到它们的单质矿石
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：可以根据金属的活动性顺序，可知金属的活动性强弱，则利用金、银、铜的化学性质方面进行分析和判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：金、银、铜被人们做成货币流通，主要是利用它们性质中的不活泼性，
    故选：B．
    点评：本题主要考查了金、银、铜的化学性质方面的内容，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属在一定条件下能与氧气反应，且生成物为黑色固体的一组是（　　）
    ①Mg　②Al　③Fe　④Au　⑤Cu．
    A、①和③B、只有③
    C、③④⑤D、③和⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放置在空气中由于吸收水蒸气而变质的是（　　）
    A、浓盐酸B、浓硫酸
    C、氢氧化钠D、生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结论正确的是（　　）
    A、氧气的化学性质比较活泼，有助燃性，是常用的燃料
    B、分子能保持物质的化学性质原子不能
    C、化学反应中一定有能量的改变
    D、金刚石和石墨都是由碳原子构成的，因此它们之间的转化属于物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，都属于金属材料的是（　　）
    A、碳  石灰石
    B、铜  氧化铜
    C、铝   硬铝
    D、青铜  二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、石蜡融化
    C、粮食酿酒D、空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗涤效果不佳？但无磷洗衣粉的洗涤效果却不受井水、泉水的影响，试解释其原因并写出化学原理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，与生产生活关系密切．保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（　　）
    A、抑制水中所有动、植物的生长
    B、含磷的污水是很好的肥料，不必处理
    C、大量使用化肥农药
    D、生活污水经过净化处理后再排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与所表示的意义不相符合的是（　　）
    A、3Al3+--3个铝离子
    B、2N2--2个氮分子
    C、
    +2
    Ca
    O--氧化钙中钙元素的化合价显+2价
    D、约占空气总体积78%的物质--O2

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