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12.分类法是化学学习的重要方法,下列说法不正确的是(  )
A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素
C.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料
D.KNO3、CO(NH32、NH4H2PO4都属于复合肥料

分析 A、根据常见的干燥剂,进行分析判断.
B、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类,进行分析判断.
C、有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物.
D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.

解答 解:A、烧碱、浓硫酸均具有吸水性,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,都可用作干燥剂,故选项说法正确.
B、铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素,故选项说法正确.
C、塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料,故选项说法正确.
D、KNO3、NH4H2PO4中分别含有钾元素和氮元素、氮元素和磷元素,均属于复合肥;CO(NH22中含有氮元素,属于氮肥,故选项说法错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见的干燥剂的种类、人体必需微量元素、常见物质的化学性质、复合肥的特征等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学利用如图装置进行了实验探究.
【认识仪器】(1)装置中的热源是酒精喷灯.
【实验探究一】
(2)探究燃烧的条件,B处盛放木炭,松开弹簧夹M和N.步骤如下:
①先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
②待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
③在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.
则:①与③对比,说明燃烧的条件之一是氧气;
②与③对比,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
【实验探究二】
(3)探究铁与氧化铁化合的生成物的成分.
查阅资料:FeO不能被磁铁吸引;Fe3O4能被磁铁吸引.
提出猜想:猜想①是FeO;  猜想②是Fe3O4;   猜想③是FeO和是Fe3O4的混合物.
猜想产物是FeO或Fe3O4的理由是A:反应后元素的种类变B:FeO或Fe3O4中铁元素的质量分数高于氧化铁
实验步骤:(完成相关空格内容)
①连接组装仪器,检查装置的气密性.
②称取16.0g氧化铁粉末与一定量铁粉,将其迅速均匀混合后,再放入玻璃管底部并薄.
③松开弹簧夹M和N,通入CO2,当观察到现象X时,夹上弹簧夹M,开始加热玻璃管.
④当混合固体全部呈黑色后,继续通入CO2,停止加热待玻璃管冷却至室温.将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上,观察到黑色粉末未变色,用磁铁吸引,能被磁铁完全吸引.
实验结论:猜想②成立.
实验拓展:
(4)上述探究实验中使用CO2的目的是作保护气,防止铁粉被氧化,判断该目的达成的现象澄清的石灰水变浑浊X不能(“能”或“不能”)用CO代替CO2进行上述探究实验.
(5)若黑色固体不能被磁铁全部吸引,且滴加稀盐酸,无气泡产生.则所加铁粉的质量范围是1.4g~5.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.如图是某反应前后物质构成的微观示意图

请回答以下问题:
(1)A、B、C中,属于化合物的是A.
(2)该反应中,参加反应的A与B的分子个数比为2:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是(  )
A.木已成舟B.死灰复燃C.量体裁衣D.滴水成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)自然界中的水常遭到污染,污染中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象,这里的“氮”和“磷”是指
(2)生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸,碗碟上的油污用自来水很难洗净,加入少量洗涤剂就可以了,因为洗涤剂具有乳化作用.
(3)自来水厂常用活性炭来吸附水中的异味和色素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学方程式表示下列反应原理.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.原子核(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.物质的用途与其性质密切相关.
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