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分析：A、实验室制取气体前要先检查装置的气密性，防止收集的气体不纯或无法收集；
B、托盘天平使用前要先调节平衡，再称量的结果准确；
C、固体和液体反应时，要先加固体，再加液体；
D、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再用手握住容器．
解答：A、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，因此，答案A正确；
B、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，因此答案B 不合题意；
C、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳加药品时，先加石灰石，再加稀盐酸，操作正确，不合题意；
D、检查装置气密性时，为了效果明显，要先将导管伸入水中，再用双手紧握容器外壁，此项操作错误，符合题意．
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点评：深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质，在实验设计中一定要遵守规律，严格操作步骤，以防危险的发生．
