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用化学用语填空:
(1)氮分子
 

(2)2个铁原子
 

(3)3个碳酸根离子
 

(4)氩气
 

(5)由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素以及空气中最多的元素这三种元素形成的化合物的化学式为
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据分子、原子、离子、单质、化合物的符号表示方法进行分析解答.
解答:解:(1)根据分子的表示方法,在元素符号的右下角用数字表示一个分子中含有的该元素的原子个数,氮分子应表示为N2
(2)根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个铁原子表示为2Fe;
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;3个碳酸根离子表示为3CO32-
(4)根据单质的化学式书写方法,稀有气体用元素符号表示,氩气表示为Ar;
(5)地壳中含量最多的金属元素为铝元素;地壳中含量最多的非金属元素为氧元素;空气中含量最多的元素为氮元素.又知铝元素的化合价常显+3价.根据化合物的表示方法,该化合物表示为Al(NO33
故答案为:(1)N2;(2)2Fe;(3)3CO32-;(4)Ar;(5)Al(NO33
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①氮气、②洁净的空气、③铁、④蒸馏水、稀有气体、⑥澄清石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化铜
(1)属于纯净物的是
 

(2)属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,只用无色酚酞及相互反应就能区别开来的是(  )
A、NaOH   HCl   H2SO4
B、NaOH   HCl   NaCl
C、NaNO3   HCl   NaCl
D、NaOH   Ba(OH)2  NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出化学式或化学符号
(1)氦气
 
;(2)氮气
 
;(3)2个氢原子
 
;(4)3个二氧化硫分子
 
;(5)钠离子
 
;(6)+3的铁元素
 
;(7)氯离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图的装置来收集气体,请你根据所学知识回答下列问题:
收集二氧化碳时,气体应该从
 
(a或b)端进入集气瓶,收集氢气时,气体应该从
 
(a或b)端进入集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的结构示意图如图.回答问题:
该原子核电荷数是
 
,核外电子层数有
 
层,电子总数为
 
个,最外层有电子
 
个,在化学反应中易
 
(填失或得)电子,成为
 
(填阳或阴)离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国环境署确定2008年世界环境日的主题为“戒除嗜好,面向低碳经济”.为了配合这一主题和结合我市节能减排、生态市建设等中心工作的宣传,我们提出了治理酸雨的下列措施,你认为其中不妥的是(  )
A、大力推广汽车使用乙醇汽油
B、建议环保部门加强对工厂废气的检测
C、减少排放二氧化硫和氮的氧化物的量
D、严禁居民使用煤炭不清洁燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

3个氮离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能鉴别氢氧化钠溶液,石灰水,稀硫酸的是(  )
A、氯化钠溶液
B、紫色石蕊试液
C、碳酸钠溶液
D、酚酞试液

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