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4.试管是实验室常用的仪器,可进行多种操作,如:①取用少量液体做实验;②加热液体;③洗涤试管.上述操作用到液体(或水)时,用量常有:a.约占试管容积的$\frac{1}{2}$; b.不超过试管容积的$\frac{1}{3}$; c.1~2mL四种.对于上述①~~③操作,对应的液体(或水)的用量是(  )
A.c、b、aB.c、a、bC.a、b、cD.b、c、a

分析 ①取用少量液体做实验:没有说明用量,取用最少量,即1ml-2ml;
②加热液体:不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,以防液体溅出伤人;
③洗涤试管:约占试管的$\frac{1}{2}$;

解答 解:根据以上的分析可知:
①取用少量液体做实验:没有说明用量,取用最少量,即1ml-2ml;
②加热液体:不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,以防液体溅出伤人;
③洗涤试管:约占试管的$\frac{1}{2}$;
故选:A.

点评 本题主要考查一些实验的基本操作注意事项,了解给液体加热和玻璃仪器的洗涤方法等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在日常生活和农业生产中,下列物质用途是由化学性质决定的是(  )
A.用活性炭除去冰箱内的异味B.用一氧化碳作燃料
C.用金属铜制作电线D.用金刚石刻划玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.如图中的①、②分别是钠元素、;氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为11,画出它的原子结构示意图
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是BC;
(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质;
(4)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某校九年级综合实践活动小组用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如图所示.请计算所用过氧化氢的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体,易溶于水,有中等毒性.在服装制作中,为增强服装的抗皱性,常使用甲醛.根据以上文字请回答:
(1)甲醛有哪些物理性质和化学性质?甲醛是一种无色、有刺激气昧的气体,易溶于水;有中等毒性
(2)为防止服装中甲醛超标,新买的服装最好进行怎样的处理?用水多次冲洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10 ms内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某自来水厂用源水处理成自来水的流程如图:
(1)加入活性炭的作用是吸附;在乡村没有活性炭,常加入明矾来净水.
(2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是蒸馏.
(3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式
①CaO+H2O=Ca(OH)2②Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在2013年6月我国成功发射了神舟十号飞船,请回答下列问题:
(1)液氢液氧是运载火箭的推进剂,写出液氢燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)实验室常用金属与稀硫酸反应制取氢气.小明用等质量的锌、铁与等质量等质量分数的稀硫酸制取氢气,充分反应后,发现有一种金属有剩余,则剩余的金属是铁;此时,两种金属反应产生的氢气的质量无法确定(填“相等”、“不相等”或“无法确定”)
(3)下列航天食品中,为宇航员补充维生素的是ac(填标号).
a.脱水蔬菜    b.鱼肉罐头   c.冻干水果   d.脱水米饭
(4)宇航服可采用氢氧化锂(LiOH)去除二氧化碳气体.(氢氧化锂与氢氧化钠的化学性质相似)该反应的化学方程式为:CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
钠的物理性质有:银白色、固体(“固”、“液”或“气”)、软质(“硬”或“软”)、密度比水小(“大”或“小”)、熔点低(“高”或“低”).
钠的化学性质有:(1)能与氧气反应;(2)能与水反应.
上述有关反应的文字表达式是:(1)钠+氧气→氧化钠;(2)钠+水→氢氧化钠+氢气.

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