科目:初中化学 来源: 题型:
四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),进行四氧化三铁的制备实验。
【阅读资料】
(1)25℃时,去氧化物沉淀的pH范围如表3。
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
表3
(2)25℃时,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的碱溶液。
(3)制备Fe3O4的实验流程如下:
【回答问题】
(1)往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为 (写一个即可)。
(2)操作a的名称为 。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶质有 (至少写两种);溶液3所含溶质的主要成分为 。
(4)该实验取废液100g,最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g,则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于 (精确到0.01%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实 验 设 计 | | | | |
实验 目的 | 探究CO2与H2O是否发生反应 | 探究可燃物燃烧的两个 | 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 | 验证质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题,A、B、C、D、E、F六种物质均由下表中的一种或几种元素组成。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 锰 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Cl | Mn | Fe |
(1)若某固体单质A在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为 ,反应类型为 。
(2)B溶液在黑色固体E的作用下生成无色气体C,C与生命活动息息相关。写出 C物质的一种用途 。B溶液中的溶质是 (用化学式表示)。E起的是 作用。
(3)将固体D放入过量F溶液中,得到浅绿色溶液和无色气体,向所得浅绿色溶液中加入适量B溶液生成氯化铁和水,则该反应的反应物是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
(1)1个D分子中含有___________个原子。
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为___________。
(3)4种物质中,属于化合物的是___________ (填图中字母)。
(4)上述反应中,B、C分子个数比为____________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。以下说法中,正确的是
① ② ③ ④ ⑤
①甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发
②甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
③乙实验若按照②③①的步骤进行操作,则配制溶液的溶质质量分数偏大
④乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,则配制溶液的溶质质量分数偏小
A.④ B.③④ C.①④ D.②③④
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