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    5．“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步，“低碳经济”产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环回收、环保设备和节能材料等．下列做法不符合“节能减排”要求的是（　　）
    A．大力发展汽车产业，建成汽车王国
    B．杜绝使用一次性筷子，提倡自带筷子就餐
    C．拆除小锅炉实行集体供暖，提高能源的利用率
    D．大力发展风力、水力发电

    分析 节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能源，减少二氧化碳气体的排放；生活中节约各种能源，垃圾分类处理等．

    解答 解：
    A、大力发展汽车产业，建成汽车王国，会加大化石燃料的使用，即浪费了能源，又污染了环境，故错误；
    B、杜绝使用一次性筷子，提倡自带筷子就餐，可以节约木材，符合节能减排的要求，故正确；
    C、拆除小锅炉实行集体供暖，提高能源的利用率，能很好的节约能源，进而能减少碳的排放，符合要求，故正确；
    D、大力发展风力、水力发电，可以节约电能，进而能减少碳的排放，符合要求，故正确．
    故选A

    点评 此题是一道环保知识考查题，解题的关键是抓住节能环保这一只主题即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在①金刚石②石墨③一氧化碳④活性炭⑤干冰几种物质中（填序号）；
    （1）可用于防毒面具中吸附毒气的是④；
    （2）可用作电极的是②；
    （3）可用作制冷剂的是⑤；
    （4）可用于装在钻探机钻头上的是①．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．有A、B两种固体：A是一种化肥，溶于水时溶液温度显著降低，B广泛用作食品干燥剂，与水反应生成C，并放出大量的热，将A与C的粉末混合，研磨会嗅到刺鼻的氨味，则：
    （1）A的化学式为NH4NO3
    （2）把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量
    （3）A物质属于化肥中的氮（填“氮”或“磷”或“钾）肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（　　）
    ①量筒   ②试管   ③燃烧匙   ④集气瓶   ⑤烧杯．
    A．①⑤B．②③C．②③④D．②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据下列如图1验装置图，回答问题：

    （1）写出有数字标号的仪器名称：①锥形瓶；②长颈漏斗．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取O2，应选用的发生装置是B，收集装置是CD；其中用排水法收集的氧气更纯，用此方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （3）检验O2是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已收集满．
    （4）如使用图2所示的装置收集O2，应由a口进入；如将装置中充满了水，O2由b口进入．
    （5）实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集．
    Ⅰ．制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了防止装置漏气而收集不到气体．
    Ⅱ．伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是防止气体不易排出．
    Ⅲ．常在试管口塞一团棉花，其目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    Ⅳ．集满氧气的集气瓶应盖好毛玻璃片，正  放在实验桌上．
    Ⅴ．实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：
    ①把药品装入试管中并固定仪器  ②加热  ③连接仪器，检查装置的气密性④用排水法收集气体  ⑤停止加热  ⑥从水槽中取出导气管．
    A．正确的操作顺序为（写序号）：③①②④⑥⑤．
    B．其中，⑤和⑥的先后顺序不能颠倒，其原因是防止水槽内的水倒流引起试管炸裂．
    C．在步骤①中，试管口应稍稍向下倾斜，铁夹应夹在试管的中上部处．
    D．在步骤④中，收集氧气的适宜时刻是当气泡连续并均匀冒出时．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．学会科学推理是学习化学的一种重要方法．下列结论是小娟同学的推理总结，其中正确的是（　　）
    A．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品
    B．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以用浇水降温的方法灭火
    C．氢氧化钠溶液呈碱性，所以生活中常用来改良酸性土壤
    D．植物生长迟缓、叶色褪淡，明显缺氮，所以可以施用尿素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．2010年4月14日早晨7点49分，青海省玉树藏族自治州发生了7.1级地震，这突如其来的灭顶之灾，令多少幸福的家园崩塌在冰冷的废墟，多少鲜活的生命消逝在黑暗的世界．
    （1）“灾难无情，人间有义”，全国人民纷纷捐资捐物，其中麓山国际实验学校某同学捐了十件牛奶，如图是该牛奶的部分标签，我们知道，人体需要多种营养物质，除标签中所标注之外，还有一种是维生素；
    （2）为预防灾后疫情，环境消毒、饮用水处理等工作必须与抢救生命同时进行．救灾志愿者们常将当地自然界的水经过沉淀、过滤、吸附、消毒和煮沸等工序．在煮沸的过程中，他们发现水壶内有大量白色固体难溶物，初步判断该地方的水为硬水（填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水鉴别．
    （3）自来水厂净水过程中一般使用少量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸．市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售．为辨别真伪，可用硝酸银溶液（AgNO3）来鉴别，其化学方程式为HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．请用化学符号帮助小旭填写下列空白：
    1个镁原子Mg；3个五氧化二磷分子3P2O5：2个铝离子2Al3+：酒精C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．华裔报讯：2016年2月25日下午，陕西西安高陵区，环卫工正用火碱清洗路面，一对路过的母女不幸滑倒，手上、衣服上都沾染了碱液，由于不知情，没有进行正确的处理，母女都被严重灼伤．
    [知识链接]火碱又叫烧碱，学名叫氢氧化钠，属强碱，具有强烈腐蚀性，火碱常用于清洗油污严重的地方，如：餐馆、烟道口等地，且要按照污染程度的不同进行浓度的配制，请回答下列问题：
    （1）如果火碱溶液不慎沾到皮肤上，正确的处理方法是立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液；
    （2）氢氧化钠能去油污是因为其能与油脂发生反应，生成易溶于水的物质，在生活中，我们常用含氢氧化钠的洗涤剂除去油污，这是利用了该种洗涤剂的溶解（填“溶解”或“乳化”）作用．
    （3）配制100克10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠10克．

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