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18.下列有关灭火原理的说法错误的是(  )
A.用灯帽盖灭酒精灯--隔绝氧气B.森林灭火建立隔离带--隔离可燃物
C.用高压水枪灭火--降低着火点D.用嘴吹灭蜡烛--降低可燃物的温度

分析 根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点;灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下;据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、用灯帽盖灭酒精灯,是利用了隔绝空气的灭火原理,故正确.
B、森林灭火时,建立隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故正确.
C、用高压水枪灭火,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,不是降低着火点,故错误.
D、用嘴吹灭燃烧的蜡烛,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①二氧化锰和双氧水    
②碳酸钠和稀盐酸
③生石灰和水           
④硝酸铵和水.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置.
(1)实验室制取CO2的装置C,实验室验证CO2已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是B,实验室欲利用以下仪器完成高锰酸钾制氧气的实验,装配制取装置时还须补充的一种用品是棉花,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
现要用制取的氧气做铁丝燃烧的实验,最好选用的收集装置是D,实验时铁丝需缓慢伸入集气瓶中,原因是防止温度过高氧气逸出.
(3)以上装置还可以制取很多其他的气体,例如实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为C,收集装置为E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.能在pH为3的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(  )
A.BaCl2    NaOHB.K2SO4     NaCl
C.CaCl2     Na2CO3D.CuSO4     KC1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下图所示的实验操作中正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.
闻药品的气味
D.
读取液体体积

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.生活处处有化学,化学就在我们身边.
(1)用下列物质的序号填空:A.熟石灰 B.干冰 C.小苏打
①可用于人工降雨的是B;
②可用于治疗胃酸过多的是C;
③可用作建筑材料的是A.
(2)2016年全国精准扶贫工作全面展开,入户调査档案用碳素墨水书写能长期保存,这是因为在常温下碳的化学性质不活泼.
(3)把自制的紫薯汁滴入下列溶液中,观察到的现象如表所示:
溶液白醋食盐水蔗糖水石灰水
加入紫薯汁之后的颜色红色紫色紫色绿色
据上表推测,紫薯汁遇到肥皂水能显示的颜色是绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O,则X的化学式为(  )
A.H2O2B.O2C.H2D.H2SbO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.空气中,主要与维持自然生态平衡的“碳-氧循环”有关的气体是(  )
A.O2和CO2B.H2O和CO2C.O2和N2D.CO2和N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.点燃条件下,物质A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图,下列说法不正确的是(  )
A.化学反应前后原子的种类不变
B.该反应中,生成物C与D的质量比为2:3
C.反应物和生成物中共有2种单质
D.原子是化学变化中最小微粒

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