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    （2007?兰州）现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是（　　）
    分析：要使溶液的溶质质量分数变大，常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂，据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断．
    解答：解：A、设需要加入食盐的质量为z，（100g+x）×20%=100g×10%+x，x=12.5g，故选项采用的方法错误．
    B、设需要蒸发水的质量为y，（100g-x）×20%=100g×10%，x=50g，故选项采用的方法正确．
    C、加入50g水后，溶质质量不变，溶剂增加，所得溶液的溶质质量分数减小，故选项采用的方法错误．
    D、加入100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，所得溶液的溶质质量分数仍为10%，故选项采用的方法错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?兰州）小明把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，如图实验，放置1-2周时间后，装置中能出现的现象是：
    现象1：
    铁丝生锈
    铁丝生锈
    ；
    现象2：
    试管内液面上升
    试管内液面上升
    ；
    分析产生上述现象的原因：
    铁丝与试管内的氧气、水反应而生锈，使试管内压强减小，液面上升
    铁丝与试管内的氧气、水反应而生锈，使试管内压强减小，液面上升
    ．
    我们在日常生活中随处可见以上现象的发生，请你任举两例：
    菜刀生锈
    菜刀生锈
    、
    钢铁生锈
    钢铁生锈
    ．
    谈一谈防止该现象发生的措施有哪些？
    刷油漆
    刷油漆
    、
    镀保护膜
    镀保护膜
    （至少填写两种方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?兰州）科学探究是奇妙的过程，萧森同学在进行实验探究时，在一种无色液体中加入一种白色粉末，立即产生一种无色无味的气体．
    （1）写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式，并注明反应类型．
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ；（
    复分解反应
    复分解反应
    反应）
    （2）此气体是什么物质？验证方案如表：
     猜想  实验步骤  现象及结论
     猜想：气体可能是
    CO2
    CO2
    		    
    （3）周涛同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图1，请你帮助他选择．

    ①写出编号所指仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    ②若要制取和并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是
    A
    A
    、
    E
    E
    ．（填序号）实验室还有哪种气体也可用该装置来制取？
    O2或H2
    O2或H2
    ．
    ③若用图F收集该气体，气体从
    c
    c
    端（填“c”或“d”）导入．
    （4）萧森同学想进一步研究该气体的性质．用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（烧瓶一端绑一个气球）的橡皮塞塞紧．如图2所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴入烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐张大．
    ①请你写出液体X的化学式：
    NaOH
    NaOH
    ，并简述理由：
    CO2与NaOH溶液反应，使烧瓶内部压强小于外部压强，空气通过导管进入气球，使气球涨大
    CO2与NaOH溶液反应，使烧瓶内部压强小于外部压强，空气通过导管进入气球，使气球涨大
    ．
    ②请你举一例说明该气体造福人类，有利于人类的一面．
    植物进行光合作用
    植物进行光合作用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2007，兰州，36)小明把一根用砂纸打磨过的铁丝弯成螺旋状放入试管中，

    如下图实验，放置l～2周时间后，装置中能出现的现象是：

    现象1：__________________________；

    现象2：__________________________；

    分析产生上述现象的原因：____________________________．

    我们在日常生活中随处可见以上现象的发生，请你任举两例：谈一谈防止该现象

    发生的措施有哪些？________、________(至少填写两种方法)

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