[题目]从海水中可制备纯碱和金属镁.其流程如下图所示.(1)粗盐提纯时.每步操作都会用到的一种玻璃仪器是 (填仪器名称).(2)粗盐水中主要含有CaCl2.MgSO4等可溶性杂质.可加入下列物质:a．适量的盐酸 b．稍过量的Na2CO3溶液c．稍过量的Ba(OH)2溶液利用过滤等操作进行除杂.则加入这三种物质的先后顺序为 (填字母序号).(3)向饱� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】从海水中可制备纯碱和金属镁，其流程如下图所示。

(1)粗盐提纯时，每步操作都会用到的一种玻璃仪器是________(填仪器名称)。

(2)粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下列物质：

a．适量的盐酸　b．稍过量的Na2CO3溶液

c．稍过量的Ba(OH)2溶液

利用过滤等操作进行除杂，则加入这三种物质的先后顺序为________(填字母序号)。

(3)向饱和的氯化铵溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可制得纯碱。请写出第Ⅲ步反应的化学方程式________________________________________。

(4)第Ⅴ步Mg(OH)2与盐酸的反应________(填“是”或“不是”)中和反应。

【答案】玻璃棒 cba 2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O 是

【解析】（1）粗盐提纯时，在溶解、过滤、蒸发的过程中都会用到的玻璃仪器是玻璃棒；（2）粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，为除杂完全并不引进新杂质，试剂的滴加顺序为c．稍过量的Ba(OH)2溶液除去硫酸根离子和金属镁离子；再加入碳酸钠溶液，除去钙离子，最后滴加盐酸；（3）（3）向饱和的氯化铵溶液中通入氨气和二氧化碳，经过一系列变化，最终可制得纯碱。第Ⅲ步反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO2+CO2↑+H2O ；（4）第V步Mg(OH)2与盐酸的反应属于中和反应。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法正确的是

A．水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大

B．发酵粉的主要成分之一是碳酸钠

C．可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线

D．硝酸铵溶于水时溶液温度升高

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水。某河流水质原为劣V类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主导；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标达III～IV类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。

（1）河进修复包含“曝气充氧”和“活化底泥＂等措施，底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物（CxHyOz）分解为_______等无机物；资料显示，溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体，如将H2S转化为S和H2O，写出氧气除去H2S的化学方程式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是

选项	事实	解释
A	春色满园，花香四溢	分子在不断运动
B	组成CO、CO2的元素种类相同，但是它们的化学性质不相同	分子构成不同
C	水结冰后体积变大	水分子间隔变大
D	温度计中的水银热胀冷缩	原子的大小发生改变

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：

（1）乳酸属于________化合物（填“有机”或“无机”）

（2）乳酸的相对分子质量是_______________。

（3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______________________。

（4）180g乳酸中含碳元素_____________g。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】含氟物质的合成，对推动科技进步发挥着巨大作用。

（1）图1是氟元素在元素周期表中的相关信息，若画出氟元素的原子结构示意图。由氟原子结构示意图可知，氟原子在化学反应中易电子（选填“失去”成“得到”）。

（2）氟原子的化学性质与图2中的微粒的化学性质相似。 (选填字母序号)

（3）氟是人体必须的元素。（选填“常量”或“微量”‘）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学实验，其乐无穷。

（1）用所给的实验用品，根据表格中相应的实验结论，画出实验示意图①，填写实验现象②和③。（实验用品：一个烧杯，两支高低不同的蜡烛，火柴）

实验示意图	实验现象	实验结论
	②	可燃物燃烧需要与氧气充分接触
		可燃物燃烧需要与氧气充分接触
①	③	火灾逃生时，需低下身子或贴近地面跑出火灾区