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    元素符号“右上方”的数字表示的意义是
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，据此进行分析解答．
    解答：解：标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，元素符号“右上方”的数字表示离子所带电荷的数目．
    故答案为：离子所带电荷的数目．
    点评：本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～H都是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如图所示：
    （1）B的化学式是
     
    ；
    （2）F中金属元素的化合价为
     
    ；
    （3）反应④的化学方程式为
     
    ；
    （4）反应③在工业生产中的应用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农资商店中现零售有碳铵（NH4HCO3）和尿素[CO（NH2）2]两种氮肥，标价为碳铵1.00元/kg，尿素为2.50元/kg．①求两种氮肥中氮元素的质量分数②若用500元钱来买化肥，试计算从理论上买哪种含氮化肥合算．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是王老师摘抄小红同学化学作业中存在的错误，请你帮助她改正过来．
    氧离子
    -2
    O
     
    ； 2个氢原子H2
     
    ；氧化铜CaO
     
    ； 硫酸铁FeSO4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号：①2Fe  ②2CO  ③2Na+④Fe2+⑤
    +2
    Fe
    O  中，根据数字“2”表示的意义用序号填空：离子个数
     
    ，原子个数
     
    ，一个离子所带电荷数
     
    ，物质中某元素化合价数值
     
    ，分子个数
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不当引起的后果可能是
    （1）称量药品时，砝码和药品放反了
     
    ；
    （2）读取量筒内液体体积时视线仰视
     
    ；
    （3）测定空气中氧气成分时，红磷用量少了
     
    ；
    （4）给试管内液体加热时，液体体积超过容积的三分之一
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按
     
    取用．液体
     
    mL，固体只需
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法中能减慢化学反应速率的是（　　）
    A、面团发酵时放在温热处
    B、小朋友在进食时“狼吞虎咽”
    C、玉米晒干储存
    D、用加酶洗衣粉洗衣服

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