A. | 区分化肥 NH4Cl 和 CO(NH2)2 分别与熟石灰研磨 | |
B. | 除去 CO2 中含有的 HCl 气体 通入饱和 NaHCO3 溶液 | |
C. | 除去 NaCl 溶液中含有 CaCl2 滴加适量 K2 CO3 溶液后过滤 | |
D. | 鉴别 NaOH 和 Ca(OH)2 溶液加入适量 Na2 CO3 溶液 |
分析 A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,进行分析判断.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、NH4Cl 属于铵态氮肥,与熟石灰研磨产生有刺激性气味的气体,CO(NH2)2 不能,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确.
B、HCl 气体能与饱和NaHCO3 溶液反应生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确.
C、K2 CO3溶液与CaCl2 溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作错误.
D、Ca(OH)2 溶液与适量 Na2 CO3 溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,Ca(OH)2 溶液与氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化中一定发生物理变化,所以物理变化中一定有化学变化 | |
B. | 置换反应的生成物为单质和化合物,所以有单质和化合物的反应一定为置换反应 | |
C. | 中和反应属于复分解反应,所以复分解反应都属于中和反应 | |
D. | 酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成,但有盐生成的反应不一定是酸、碱、盐之间的反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | ||
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | |
B. | 钠、氮、氧三种元素质量比是1:1:2 | |
C. | 氮元素化合价+5 | |
D. | 由一种金属元素和两种非金属元素组成 |
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