下表中有关物质的鉴别方法正确的是( )
项目 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 羊毛与化纤 | 灼烧并闻气味 |
B | 食盐与纯碱 | 加水溶解 |
C | 氧气与二氧化碳 | 观察颜色 |
D | 氢氧化钠溶液与石灰水 | 滴加酚酞试液 |
A.A B.B C.C D.D
A
【解析】
试题分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别;A.羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,化纤燃烧有特殊气味,可用燃烧法区别羊毛与化纤,故选项鉴别方法正确;B.食盐与纯碱(碳酸钠的俗称)均易溶于水,用加水溶解的方法不能鉴别,故选项鉴别方法错误;C.氧气与二氧化碳均为无色气体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项鉴别方法错误;D.氢氧化钠溶液与石灰水均显碱性,滴加酚酞试液均显红色,不能出现两种明显不同的现象,故选项鉴别方法错误。
考点:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别
科目:初中化学 来源:2013-2014河南省许昌市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中的物质充分反应后,所得溶液质量比反应前溶液质量减小的是( )
A.盐酸加入烧碱溶液中 B.锌片浸入硫酸铜溶液中
C.碳酸钠粉末加入稀盐酸中 D.二氧化碳通入足量石灰水中
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省招第三次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.向氢氧化钠溶液中加入大量水
B.粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.电解水一段时间
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省平顶市九年级第二次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图中“”表示碳原子,“”表示氧原子
其中表示混合物的是 _________ (填图的编号),B与C反应生成D的化学方程式是 _________ .
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省平顶市九年级第二次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南省平顶市九年级第二次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象一定能说明物质发生化学变化的是( )
A.发光放热 B.燃烧 C.爆炸 D.变色
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南南阳七校九年级联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:简答题
(3分)人类的生活离不开金属材料。
(1)生活中某些食品包装内放一小包铁粉,作用是什么?
(2)某同学在探究铝与稀盐酸的反应时,发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈,请解释原因可能是什么?
(3)将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。请分析滤液中所含溶质情况?
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科目:初中化学 来源:2013-2014河北省唐山市路南区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
要使下图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是
①硝酸铵和水 ②硝酸钾和水
③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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