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15.根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a集气瓶、b长颈漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为BC(填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则已满.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是A,C(填序号),反应的化学方程式为2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是A.
A.5mL 5% 的过氧化氢溶液
B.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,要根据固液不加热反应选择发生装置;根据二氧化碳的密度和溶水性选择收集装置;根据二氧化碳不支持燃烧的性质验满;
(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据氧气的密度和溶水性选择收集装置;根据反应物的状态、反应条件、生成物写出化学反应式;
(4)除了二氧化锰可以作过氧化氢的催化剂以外,还有硫酸铜溶液以及红砖粉可以作催化剂.

解答 解:(1)图中带有标号仪器的名称:a为集气瓶、b为长颈漏斗,故答案为:集气瓶,长颈漏斗;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,是固液不加热反应,可用装置B作为发生装置;二氧化碳密度大于空气的密度,并且易溶于水,可以用向上排空气法收集;根据二氧化碳不支持燃烧的性质验满,将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳已满.
故答案为:BC;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已满;
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,此反应是固固加热反应,可用装置A作为发生装置,用排空气法可收集到较干燥的气体,又因氧气的密度大于空气的密度,可以向上排空气法收集;化学反应式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;实验结束后,为防止水倒吸入试管,要先撤出导管,再熄灭酒精灯.故答案为:AC;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)常温下过氧化氢溶液分解制取氧气,需要二氧化锰或硫酸铜溶液或红砖粉做催化剂,否则不会生成能使木条复燃的氧气.故选:A.
故答案为:
(1)集气瓶,长颈漏斗;
(2)BC;将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则已满;
(3)A,C;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)A.

点评 本题主要考查制取氧气和二氧化碳的装置,以及相关化学反应式的书写,属于经常考查的基础知识,同学们一定要掌握.同时要了解在分解过氧化氢溶液制取氧气时,除二氧化锰外,硫酸铜溶液和红砖粉也可做催化剂.

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6.保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题.科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.

(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是ACD(填字母序号).
A.二氧化碳也是一种重要的资源   
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(2)酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸(H2SO4)的缘故.该氧化反应的化学方程式为2H2SO3+O2=2H2SO4
(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是AB(填字母序号).
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O)C.乙醇(C2H6O)  D.乙醛(C2H4O)
(4)该流程中可以循环利用的物质是CO2,这样做有利于缓解温室效应.

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(2)量的方面:毎4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水.
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10.打开汽水瓶盖,会有气泡冒出.你喝汽水,过一段时间后会打嗝.利用气体溶解度解释原因.

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7.用化学用语填空:
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(4)无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅,工业制硅的反应之一如下:2X+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.该反应中,X的化学式是H2

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