【题目】学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照实验(图①)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色,他和小娜同学进行了如下实验探究:
【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊溶液变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色.
【设计与实验】
小明同学设立了实验装置如图②.
图中a、b、c为紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上,其中a和c用水湿润。
(1)a、c石蕊试纸用水润湿后仍为紫色,说明猜想_____不正确.
(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,发生反应的方程式为___________________。
观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想______不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:猜想_____正确.
相关化学方程式为___________________________________。
③试纸____首先变色,其原因是___________________________________。
【交流与反思】
(3)小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;B.二氧化碳不能燃烧不支持燃烧.
为了分别完成小娜同学的两个验证实验,请对上面的实验进行简单的改进:
A.____________________________;B.______________________________。
(4)该实验不用盐酸而用硫酸是为了防止HCl气体对试纸变色的干扰;试分析此实验用碳酸钠而不用大理石的原因_____________________(写一点)。
【答案】 一 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2 二 三 H2O+CO2==H2CO3 a CO2密度大于空气 具支试管中倒入少量澄清石灰水 支管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性 碳酸钙会与硫酸生成微溶的硫酸钙覆盖在表面阻碍反应进行/ 或者答碳酸钠为粉末状,接触面积大,反应出现现象迅速。
【解析】(1)a、c石蕊试纸用水润湿后仍为紫色,说明水不能使紫色石蕊溶液变红,即猜想一不正确。(2)稀硫酸能与碳酸钠发生反应,Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑①试纸b是干燥的石蕊试纸,遇到二氧化碳没有明显变化,说明二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红,即猜想二不正确。②试纸a、c用水湿润,遇到生成的二氧化碳,由紫色变为红色,说明猜想三正确,原因是H2O+CO2==H2CO3。③试纸a首先变色,原因是CO2的密度比空气的密度大,先占据小试管的下方空间。(3)因为内层试管壁上有个小孔,生成的二氧化碳可通过小孔进入具支试管中,故在具支试管中倒入少量澄清石灰水,可验证二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。在具支试管口放一燃着的木条进行验证二氧化碳是否具有可燃性的实验。(4)碳酸钙会与硫酸生成微溶的硫酸钙覆盖在大理石的表面,阻碍反应进行。
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【题目】月球表面富含钛铁矿,钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”。我国四川省有大型钒钛磁铁矿,由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:
① 钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛的化合价为 价。
②TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属Ti的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)。
③ 上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质,若在实验室提纯上述金属钛,可将其先加入 (填试剂名称)中,再 (填操作名称)。
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【题目】某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共6g放入大试管中加热,并在同时测定试管中剩余固体物质的质量(如下表),
请分析表中数据,完成下列问题:
反应时间/min | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
剩余固体质量/g | 5.20 | 4.60 | 4.20 | 4.10 | 4.08 |
(1)完全反应时,生成氧气的质量为_____g;
(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是__________?(计算结果精确到0.1%)
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【题目】下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是
A.①、②的化学性质相似 B.②所示的粒子符号为Na
C.③在化学反应中易失去电子 D.④中X可能为8
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【题目】根据下面的图示回答问题。(假如能发生的反应均恰好完全反应)
(1)B是___________(用化学式表示)
(2)若A是水,则固体纯净物是__________(用化学式表示,下同);若A是酸溶液,则固体纯净物是___________或___________。
(3)有色溶液与BaCl2溶液反应的化学方程式为_____________________。
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【题目】实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
(1)上表中X的数值为_________;
(2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是_______?(请依据相关化学方程式进行计算,写出必要的过程)
(3)上述实验中所用到的氢氧化钠溶液,是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的,试计算需加入______克水,才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液?
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【题目】下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )
A. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 将甲、乙的饱和溶液从 t2℃分别降温 t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
B. t1 时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等
C. t2 时将 60g 甲溶于 100g 水中,形成 160g 溶液
D. 将 M 点的甲溶液变成饱和溶液可以采用升高温度的方法
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【题目】塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取,请根据要求回答:
(1)仪器a的名称是______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是______________,如用装置A和G进行制取与收集,实验操作有:____________
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是_________________。
②上述操作中缺少的一个步骤是_____________,假设该操作步骤为f,则上述制氧气正确的操作顺序是_________(填字母)。
(3)实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气,若要得到纯净干燥的氢气,可将气体先通过装置________(填字母),再通过装置________(填字母);集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是_____________。反应的化学方程式为______
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