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瑶瑶同学在实验室发现有一瓶没有标签的白色粉末,可能含有NaCl、Na2CO3、CaCl2和无水CuSO4中的一种或几种,为确定白色粉末的成分,取该白色粉末进行以下实验:
【提出问题】这包白色粉末的成分是什么?
【实验探究1】瑶瑶同学取白色粉末少许于试管中,向其中加入足量的蒸馏水充分溶解后,得到无色透明溶液,瑶瑶同学所得能出的结论是
 

【实验探究2】瑶瑶同学取上述所得无色透明溶液于另一试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到
 
的现象,得出结论,白色粉末中一定含有Na2CO3,推出一定不含CaCl2,请写出上述反应的化学方程式是
 

【实验探究3】为了验证氯化钠是否存在,瑶瑶同学做了如下实验:取原粉末少许于试管中,加足量的蒸馏水充分溶解后,再向其中滴加
 
 
,后当观察到
 
现象后,确定白色粉末中还含有氯化钠.
考点:物质的鉴别、推断,盐的化学性质
专题:混合物组成的推断题
分析:根据无水硫酸铜溶于水变成蓝色,碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀,碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳气体,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析.
解答:解:无水硫酸铜溶于水变成蓝色,碳酸钠和氯化钙会生成碳酸钙沉淀,碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳气体,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀.
【实验探究1】瑶瑶同学取白色粉末少许于试管中,向其中加入足量的蒸馏水充分溶解后,得到无色透明溶液,而无水硫酸铜溶于水变成蓝色,所以瑶瑶同学所得能出的结论是:白色粉末中一定不含无水CuSO4
【实验探究2】瑶瑶同学取上述所得无色透明溶液于另一试管中,向其中加入足量的稀盐酸,碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体,所以观察到有气泡产生的现象,得出结论,白色粉末中一定含有Na2CO3,推出一定不含CaCl2,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式是:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
【实验探究3】为了验证氯化钠是否存在,瑶瑶同学做了如下实验:取原粉末少许于试管中,加足量的蒸馏水充分溶解后,加入稀硝酸排除碳酸钠的干扰,然后滴加硝酸银,有白色沉淀产生,确定白色粉末中还含有氯化钠.
故答案为:【实验探究1】白色粉末中一定不含无水CuSO4
【实验探究2】有气泡产生,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
【实验探究3】稀硝酸,硝酸银,有白色沉淀产生.
点评:在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质,然后依据题中的现象确定各种物质的存在性,最后确定混合物的成分.
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化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.
甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入
 
,b仪器中应加入
 
,反应的文字表达式为
 
,装置Ⅱ中从
 
管口进气即可作为O2的收集装置.

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水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.
(1)水有硬水和软水,生活中可用
 
加以鉴别;
(2)若要对该河水进行净化处理,以下的净水操作,你认为合理的顺序是
 

①吸附    ②沉降     ③过滤     ④消毒
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
 

(4)净化后的水用来电解,如图所示,在水中加入少量氢氧化钠的目的是
 
,负极得到的气体是
 
(填化学式)

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(1)曹军的木船是
 

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C、③④⑤D、①⑥

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B、用澄清石灰水试验
C、用灼热的CuO试验
D、用燃着的木条试验

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请写出下列反应的符号表达式
(1)在氧气中燃烧,产生白光的反应,并生成使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应
 

(2)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰并能生成有刺激性气味气体的反应
 

(3)在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应
 

(4)在氧气中燃烧,产生白烟的反应
 

(5)在空气中燃烧产生耀眼白光的反应
 

(6)实验室用氯酸钾分解制取氧气
 

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铝作为食品污染源之一,广泛存在于各种膨化食品中,成人每日摄入量应控制在4mg以下.炸油条时需加入明矾晶体作为膨松剂.已知明矾晶体的化学式为KAl(SO42?12H2O,相对分子质量为474.在1kg炸成的油条中,含有明矾晶体2g,试通过计算说明成人每日食用100g油条,铝元素是否超过安全摄入量?

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下列说法中不正确的是(  )
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