根据如图几种粒子的结构示意图，回答问题：
（1）其中属于阴离子的是 ．（填序号，下同）
（2）属于同种元素的是 ．
（3）具有相似化学性质的是 ．
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】（1）根据质子数与核外电子数的关系确定粒子种类
（2）质子数决定元素种类
（3）最外层电子数相同，化学性质相似
【解答】解：（1）质子数小于核外电子数，为阴离子．（2）中质子数为8，核外电子数为10，为阴离子
（2）质子数决定元素种类，质子数相
同的单核原子或离子属于同种元素，（1）和（2）质子数都为8，属于同种元素
（3）最外层电子数相同，化学性质相似，（1）和（3）最外层电子数都为6，化学性质相似
故答案为：（1）（2）．（2）（1）（2）．（3）（1）（3）
【点评】本题考查学生根据微粒的结构示意图中核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒的种类、结构的性质等．
科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是吸 ．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ．
（3）检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，可采用的方法是 ．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 ．该实验能够说明水是由 组成的．该反应的文字表达式为 ．
（5）节约用水是每个公民的义务
，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）．
A、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B、用未经处理的工业污水灌溉农田
C、不间断地放水刷牙 D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究．
（1）如图甲所示的自制净水器中的 物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用 来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 ．
（3）你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是 ．（填标号）
A．在河边种植花草树木 B．居民将生活污水直接排入内河
C．将垃圾倒入内河中
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：用 （合理答案均可）
（5）在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水，使之较为干净．如图乙所示，玻璃棒的作用是 ．
（6）某同学用如如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的任意一点原因 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（ ）
A．中子数为145 B．核外电子数为94
C．质子数为94 D．核电荷数为239
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
