【题目】甲、乙、丙是仅由C、H、O三种元素组成的单质或化合物,丁由Ca、O和C三种元素组成.它们之间的转化关系如图所示(图中部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)丁的化学式是
(2)若甲中不含H元素,则丙→甲的化学方程式是
(3)若甲中不含C元素,且甲和乙组成元素相同,则乙的化学式 丙物质由 构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:② ;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,收集装置可以选用(答一条) ,能用此收集方法的原因是 ;写出该反应的文字表达式 ,二氧化锰是该反应的 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的文字表达式 ,二氧化锰是该反应的 。
(4)如用G装置收集氧气,只有当 开始收集,气体才纯。
(5)为了测量生成氧气的体积可用如图装置,氧气从__________端进入(填序号c或d)
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【题目】2014年,科学家研制出了一种有可能用于未来火星和月球长期探测活动的人造空气,其中含有7 0%的N2、20%以上的O2、还有氙气等。下列说法正确的是
A、“人造空气”比空气中的氮气含量高
B、燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C、氙气可以应用于电光源
D、“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
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【题目】如图表示氢气和氧气在一定条件下反应生成水的化学反应微观粒子示意图,“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子。
(1)反应后方框内的物质属于 (填序号)。
A、混合物 B、纯净物
(2)此过程中,参加反应的氢气与氧气的分子个数比为 。
(3)写出符合该反应的文字表达式 。该反应的基本类型是 反应。
(4)该化学反应过程中,一定不能再分的微粒是 。
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题:
(1)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。
(2)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是 (填字母序号),组装好仪器,先检查 ,然后加入药品,制取气体。
(3)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是 。
(4)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质 (填序号)。
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【题目】请根据下列仪器装置图,回答有关问题:
(1)实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因__________________。在安装好仪器、加入试剂前,应该进行的操作是_________(填操作名称),写出实验室制取二氧化碳的反应方程式__________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,将装置________(填字母)和F连接可以收集氧气并测其体积,则收集氧气装置的气体进口是____________(填数字)。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程_____________________
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 (填字母),理由是 。
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【题目】根据下列所给的实验装置回答有关问题
回答下列问题:
⑴甲装置中a仪器的名称是 。使用a仪器有很多注意事项,请任意写出一点来 。
⑵选用图己装置收集气体时,当看到 ,说明已经收集满。
⑶①小明在实验操作考查中抽到的考题是“在实验室制取二氧化碳,用排空气法收集满一瓶二氧化碳,放置在实验桌上。”为完成实验,他应选用上列装置中的 (填装置序号)。检验集气瓶是否收集满二氧化碳的方法是 。
②经过学习小明对气体制备有一些心得,如:选择制取气体的反应装置时应考虑的两个因素是 、 。
⑷现要制取一瓶二氧化氮气体,小明收集到如下资料。
①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常状况下,NO2是一种密度比空气大有毒气体,能与水发生反应。
③NO2能被氢氧化钠溶液吸收。
结合已掌握的知识,选择以上装置制备并收集一瓶二氧化氮气体,从左到右的连接顺序为 (填接口序号)。
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【题目】(1)化学用语是学习化学的工具,请用符号或化学式填空:
①氩元素 ;②4个二氧化硫分子 ;③7个银原子 ;
④硫酸根离子 ;⑤碳酸钡 ;⑥画出氯离子结构示意图 。
(2)建立宏观、微观之间的联系是化学的特点,水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题。
图1是电解水的实验,b管中产生的气体是 ,检验a管中气体的方法是 。
②电解水反应的化学方程式为 ,基本反应类型是 ,这个实验说明水是由 组成的。
图2是电解水的微观示意图,发生改变的粒子是 ,没有变化的粒子是 ,请在图中用“”“”画出反应后生成物的微观示意图。
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