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    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。

      （1）小明设计的方案是：

       步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图18所示：

    操作X是                  ，制取二氧化锰的目的是                        。

    步骤2：在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在图19所示装置中，可选用的一组装置是                 (填写序号)。

    用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是                    。

    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式                              。

    (1)步骤l：过滤   得到催化剂   

    步骤2：AC(或AD)  集气瓶口有气泡冒出(或带火星木条放在瓶口复燃)

    (2) 2KClO32KCl+3O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾．现需要用这些药品制取多瓶氧气．
    （1）小明设计的方案是：
    步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图所示：
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    操作X是
     
    ，制取二氧化锰的目的是
     
    ．
    步骤2：在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气．在下图所示装置中，可选用的一组装置是
     
     （填写序号）．
    用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是
     
    ．
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    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气．写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾．现需要用这些药品制取多瓶氧气．
    （1）小明设计的方案是：
    步骤 1：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图1所操作 X 是
    过滤
    过滤
    ，制取二氧化锰的目的是
    作催化剂
    作催化剂
    ．
    步骤 2：在步骤 1 的基础上用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气，在如图2A-E 所示装置中，可选用的一组装置是
    AC
    AC
    ． （ 填 写 序 号 ）  用 这 种 方 法 收 集 氧 气，判 断 氧 气 已 经 集 满 的 现 象是
    集气瓶口有较大气泡冒出
    集气瓶口有较大气泡冒出
    ．
    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气．写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．若使用如图3所示装置收集氧气，应将气体从
    b
    b
    （填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾．现需要用这些药品制取多瓶氧气．
    （1）小明设计的方案是：
    步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图1所示：

    操作X是
    过滤
    过滤
    ，制取二氧化锰的目的是
    得到催化剂
    得到催化剂
    ．
    步骤2：在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取和收集所需氧气．在如图2所示装置中，可选用的一组装置是
    BC
    BC
     （填写字母序号），该反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的操作或现象是
    可用带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则证明气体收集满
    可用带火星的木条放在集气瓶口，若观察到木条复燃，则证明气体收集满
    ．
    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气．写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．

    （3）若要制取二氧化碳，检验一瓶无色气体是二氧化碳所采用方法的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：辽宁省中考真题 题型：实验题

    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾。现需要用这些药品制取多瓶氧气。
    （1）小明设计的方案是：
    步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如下图所示：
    操作X是________，制取二氧化锰的目的是_____________。
    步骤2：在步骤1的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气。在下图所示装置中，可选用的一组装置是_______(填写序号)。
    用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是_______________。
    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气。写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源：2011年辽宁省葫芦岛市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾．现需要用这些药品制取多瓶氧气．
    （1）小明设计的方案是：
    步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图所示：

    操作X是______，制取二氧化锰的目的是______．
    步骤2：在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气．在下图所示装置中，可选用的一组装置是______ （填写序号）．
    用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是______．

    （2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气．写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式______△2KCl+3O2↑

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