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    常温下用块状的FeS与H2S04溶液反应制取H2S气体，如果在实验室用该反应制取H2S，不能选择使用的装置是（　　）
    分析：根据题意，常温下用块状的FeS与H2S04溶液反应制取H2S气体，属于固液常温型，据此结合常见的制取气体的发生装置进行分析判断．
    解答：解：常温下用块状的FeS与H2S04溶液反应制取H2S气体，属于固液常温型．
    A、用KMn04制取02的装置，属于固体加热型，制取H2S不能选择使用该装置，故选项正确．
    B、用H202溶液制取02的发生装置，属于固液常温型，制取H2S可以选择使用该装置，故选项错误．
    C、石灰石与稀盐酸制取C02的发生装置，属于固液常温型，制取H2S可以选择使用该装置，故选项错误．
    D、Zn和稀H2S04制取H2的发生装置，属于固液常温型，制取H2S可以选择使用该装置，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题难度不是很大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置的选择依据是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?建阳市质检）实验室制取气体所需装置如图所示：

    （1）写出图中标有序号的仪器名称：①
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气，可选E装置来收集，说明它具有
    不易溶于水
    不易溶于水
    的性质．若用D装置来收集氧气，检验是否收集满的方法是
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）硫化氢（H2S）气体的实验室制法是：常温下用块状的硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸溶液混合，若用该反应来制取H2S气体，应选择的发生装置是
    B
    B
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置．

    （1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    H2O+O2↑
    ．
    （2）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
    B
    B
    （用字母序号填空），收集装置为
    D
    D
    （用字母序号填空）．
    （3）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2．请你参与下列的探究并回答问题．
    【提出问题】上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
    【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是
    浓盐酸具有挥发性
    浓盐酸具有挥发性
    ．
    讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析．
    【实验与结论】
    实验 实验现象 实验内容
    A 剧烈反应，迅速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
    B 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
    C 产生气泡，速率适中 速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2
    根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
     （ 用化学方程式表示）；验满方法是
    用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
    用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
    ；   检验方法二氧化碳的是
    倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
    倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊
    ．
    【拓展与迁移】
    由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等．请你再写出一种需要考虑的因素：
    是否连续产生气体等
    是否连续产生气体等
    ．
    （4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一种色素，它遇酸变成红色）进行实验．
    现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花
    变红色
    变红色
    （填写关于颜色的现象）．
    结论：以上实验现象说明：
    二氧化碳能与水反应
    二氧化碳能与水反应
    ．反应的化学方程式是：
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题：
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    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）在实验室中用氯酸钾制取氧气的化学反应原理是
     
    ；
    （3）图中装置A有明显错误，请指出
     
    ，若用改正后的A装置来进行加热高锰酸钾制取氧气实验，应该在A装置中作适当的变化是
     
    ．若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验，应该在A装置中作适当的变化是
     
    ；
    （4）验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为
     
    ．
    （5）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：058

    根据下图的实验装置，回答有关问题：

    (1)写出图中标有字母的仪器名称：a________；b________．

    (2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气可选用的装置组合为________或________．反应的化学方程式为________．其中二氧化锰起________作用，在反应前后其________和________不变．

    (3)实验室中用高锰酸钾制取氧气可选用的装置组合为________或________．有关反应的方程式为________．不过在采用该发生装置制取气体时，还应________，其目的是________．

    (4)装置A还可用于实验室制备________气体．A中药品属液态的是________．块状固体是________，可选用的装置组合为________．实验中，观察到A中发生的现象是________，化学方程式为________．

    (5)已知硫化氢气体的化学式为H2S．它是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体．其密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．实验室中通常用块状的固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下发生反应来制取硫化氢，同时还生成另一种化合物硫酸亚铁．

    ①实验室中制取硫化氢气体可选用的装置组合为________．发生反应的化学方程式为________．收集硫化氢气体只能用________法，其原因是：________．

    ②硫化氢气体可以燃烧．当氧气不充分时，它燃烧时会生成水和一种淡黄色的固体．请写出该反应的化学方程式：________．

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