分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铜原子,就可表示为:2Cu;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;4个氢氧根离子可表示为:4OH-;
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子,其分子符号为:N2.
故答案为:2Cu 3Mg2+ 4OH- N2
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为铜导电性好,所以常用来制作导线 | |
B. | 因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃 | |
C. | 因为氮气不支持呼吸,所以用于制氮肥 | |
D. | 因为酒精具有可燃性,所以可用作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe→FeSO4 | B. | CO2→CaCO3 | C. | HCl→CuCl2 | D. | MgO→Mg (OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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