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6.用化学用语表示:2个铜原子2Cu,3个镁离子3Mg2+,4个氢氧根离子4OH-,保持氮气的化学性质的最小粒子N2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铜原子,就可表示为:2Cu;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;4个氢氧根离子可表示为:4OH-
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子,其分子符号为:N2
故答案为:2Cu  3Mg2+  4OH-   N2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.写出下列化学符号或化学符号的意义:
(1)2个氮原子2N、5个钠离子5Na+
(2)三个水分子3H2O、ClO2二氧化氯(只要求写出一种意义).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.因为铜导电性好,所以常用来制作导线
B.因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃
C.因为氮气不支持呼吸,所以用于制氮肥
D.因为酒精具有可燃性,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.植物的光和作用可表示为:二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气.根据以上信息,说明淀粉中一定含有的元素是C、H(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在实验室里常采用氯酸钾和二氧化锰混合的方法制取氧气.回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,此反应属于分解反应
(2)用图1所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置.请你组装一套氧气的发生装置和收集装置,写出所选择的仪器编号.①③⑤⑦(合理均可)
(3)用你组装的装置收集氧气,如何知道氧气已收集满?将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
氧气的收集方法也可有:排水法
(4)张明同学认为在实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤将导管从水中取出;⑥熄灭酒精灯.其正确的操作顺序是②③①④⑤⑥;在实验过程中发现水槽中的水变成紫红色,原因是试管口未放棉花.其有关化学反应式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)图2有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
①收集气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是密度比空气小.
②收集气体从b端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是密度比空气大.
③装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从a端进入.
④用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质间的转化,不能由一步反应实现的是(  )
A.Fe→FeSO4B.CO2→CaCO3C.HCl→CuCl2D.MgO→Mg (OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:

(1)写出下列仪器名称:b长颈漏斗.
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用装置E收集,则气体应从c端通入(填c或d).
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是能控制反应的发生与停止;实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞b,打开活塞a(填a或b,),通入混合气体,可收集到一氧化碳气体.
②然后关闭活塞a,打开活塞b(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
收集氧气
C.
过滤
D.
氧气验满

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)向装置内加药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性
(2)写出图中仪器 ①、②的名称 ①试管,②集气瓶;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A ( 填序号,下同 ),气体收集装置为D(或E);有关该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
(4)C装置中长颈漏斗下端管口未伸入液面以下会导致生成的气体从长颈漏斗下端逸出
(5)已知氨气密度比空气小,氨气溶于水可制得氨水,实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气.则制氨气的气体发生装置应选A,收集装置应选C.

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