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    16．我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破，其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化过程的微观示意图如图．下列说法正确的是（　　）
    A．生成物之一是H2OB．该反应属于分解反应
    C．反应后催化剂质量增加D．反应前后分子数量不变

    分析 根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可．

    解答 解：A、生成物分别是C2H4分子和H2分子，故A说法错误；
    B、观察微观示意图：反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质，生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质，符合“一变多”的特点，为分解反应，故B说法正确；
    C、催化剂的作用是改变反应的速率，而本身的质量和化学性质不变，故C说法错误；
    D、观察微观示意图：反应前后分子数量发生了变化，故D说法错误．
    故选：B．

    点评 此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量氯化钠固体（在水电解过程中，氢氧化钠质量和性质都不发生变化）．把180克氢氧化钠的质量分数为1%的溶液进行电解，电解结束后氢氧化钠的质量分数为1.2%．
    （1）180克氢氧化钠溶液中含有溶质氢氧化钠的质量为多少？
    （2）在水电解过程中，有多少克水被电解了？
    （3）在配置1%的氢氧化钠溶液时，不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是AD．
    A．量筒量取水时俯视  B．将称量好的氢氧化钠转移到烧杯中，有部分洒落在桌上
    C．烧杯用蒸馏水润洗后直接配置溶液  D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出
    （4）如图是电解水的简易装置，通电分解水时在试管a内得到氢气，该实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．甲、乙、丙、丁分别是紫色石蕊试液、稀硫酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象如图所示．
    （1）丁是石蕊试液；
    （2）甲和乙的方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）甲和丙的化学反应的基本类型为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进．设计图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）图I实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．某同学用图I装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①红磷的量太少；②装置漏气．
    （3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是③①②④ （填序号）．
    （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止．
    （5）对照图I实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）红磷燃烧的产物不污染空气（或能读出燃烧时消耗氧气的体积，减小实验误差）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．科学课上你的科学老师在做硫在氧气中燃烧的实验时，取出硫粉后把硫粉放在燃烧匙里，然后在酒精灯火焰上加热后伸入集气瓶．你在做木炭在氧气中燃烧实验时，用坩埚钳夹取一小块木炭，然后在酒精灯火焰上烧至发红后伸入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如下图所示：

    （1）贝壳主要成分的化学式是CaCO3；
    （2）在实验室中进行操作a时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．
    （3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：MgCl2$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
    （4）写出第②步反应的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （5）写出第③步反应的化学方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．氮化铝（AlN）是一种新型无机材料，广泛应用于集成电路生产领域．某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质，现用图I中的一些装置来进行检验，使氮化铝样品和NaOH溶液反应：AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑（氨气极易溶于水）根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）

    （1）实验有关操作如下：
    a．往烧瓶中放入适量的AlN样品；b．从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH；
    c．检验装置的气密性；           d．测定收集到水的体积．
    正确的操作顺序为：cabd．
    （2）广口瓶中的试剂X可选用C（填选项的标号）．
    A．汽油      B．酒精     C．植物油      D．氯化钠
    （3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将无影响（填“偏大”“偏小”或“无影响”）
    （4）有人改用图II装置进行同样实验，通过测定烧杯中硫酸的增重来确定样品中AlN的质量分数，你认为是否可行？并说明理由．否，反应生成的氨气进入稀硫酸中时，可能有部分氨气来不及和稀硫酸反应就逸出烧杯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．除去氯化钾中少量的硫酸钾，加入试剂的最佳顺序是（　　）
    A．BaCl2 溶液→K2CO3 溶液→盐酸B．Ca（NO3）2 溶液→K2CO3 溶液→盐酸
    C．CaCl2 溶液→K2CO3 溶液→盐酸D．BaCl2 溶液→Na2CO3 溶液→盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．欲将100g，10%的氯化钠溶液的质量分数增大到20%，可以采取的措施是（　　）
    A．加热使溶剂蒸发掉一半B．加热使溶剂蒸发掉10g
    C．向溶液中加入10g氯化钠晶体D．以上说法都不对

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