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用相应化学符号填空:
氧元素
 
        钠元素
 
       碳酸氢铵
 
考点:元素的符号及其意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
解答:解:氧元素的符号是O;钠元素的符号是Na;已知碳酸氢根的化合价为-1价,铵根的化合价为+1价,先标注各自的化合价,再利用化合价数值交叉法书写化学式NH4HCO3
故答案为:(3分)O;  Na;NH4HCO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列粒子或物质的化学符号:
(1)两个氢原子
 

(2)天然气的主要成分
 

(3)五氧化二磷
 

(4)生石灰
 

(5)3个碳酸根离子
 

(6)+4价的硅元素
 

(7)干冰
 

(8)科学家最新研究发现,碳70(一种物质)在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞,有望成为癌症治疗药物的候选材料.每个碳70分子由70个碳原子构成,呈橄榄球状.则碳70的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请从钙、氧、氢、碳、氯五种元素中选择适当元素,组成符合下表要求的物质,将其化学式填入对应空格中:
①人体中含量最多的金属元素是
 
.②可用于金属表面除锈的酸
 
.③可改良酸性土壤的碱
 
.④可作建筑材料的盐
 
.⑤可作干燥剂的氧化物
 

(2)用上述五种元素组成适当物质,写出符合要求的化学方程式(各1个)
化合反应
 
      
分解反应
 

复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①氢气  ②液氧  ③二氧化碳  ④自来水  ⑤铜丝  ⑥矿泉水  ⑦空气⑧四氧化三铁(以下空格填序号)
(1)属于混合物的是
 

(2)属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列“2”所表示的意义:
2O:
 
 2N2
 

SO2
 
 S2-
 

2Mg2+:系数2
 
   角码2
 

(2)H 表示的意义有(1)
 
,(2)
 

Fe表示的意义有(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
(1)水通电分解
 

(2)氢气在空气中燃烧:
 

(3)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

明代爱国诗人于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间.”从化学角度看是描述了“石灰石的开采,煅烧制生石灰,生石灰制熟石灰,熟石灰再转变为坚硬的碳酸钙.”这个转化可用三个化学方程式表示:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验过程中一定要注意安全,万一发生事故也不必惊慌,要冷静地处理.下列做法不正确的是(  )
A、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
B、不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量水冲洗,再涂上3%一5%碳酸氢钠溶液
C、将水倒入装有浓硫酸的烧杯中
D、将白磷保存在冷水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温常压下,下列物质不宜用物理性质区别的是(  )
A、氧气和二氧化碳
B、铜和铁
C、厨房中的白糖和食盐
D、酒精和矿泉水

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