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    物质的用途，主要由其化学性质决定的是

    A．金刚石用于切割玻璃B．活性炭用于除去冰箱中的异味
    C．酒精用作燃料D．水用作制冷剂

    C

    解析试题分析：A．金刚石用于切割玻璃 利用金刚石的硬度大的性质，是物理性质， B．活性炭用于除去冰箱中的异味利用它的吸附性，是物理性质，D．水用作制冷剂利用水的三态的变化吸热，利用的是物理性质。故选C．
    考点：物质的性质和用途

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    A、蓝色 B、紫色 C、红色 D、无色

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    生活中常见的下列变化，属于物理变化的是

    A．钢铁生锈B．汽油挥发 C．食物腐败 D．葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质性质的表述中，属于物理性质的是

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    化学方程式a C2H2+ b O2  c H2O + d CO2配平后a、b、c、d数值为

    A．2、5、2、4B．1、2、1、2
    C．4、5、2、4D．1、3、1、2

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    生活中的下列现象，属于化学变化的是

    A．食物腐败变质B．干冰制造舞台烟雾
    C．夏季柏油路面“变软”D．铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列变化一定发生了化学变化的是

    A．冰雪融化 B．食物腐烂 C．金桂飘香 D．尘土飞扬

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质在空气中燃烧，产物与甲烷燃烧产物相同的是

    A．H2B．COC．硫粉D．蜡烛

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （8分）化学教材 “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
    【提出问题】（1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
    （2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？
    【实验探究】

    实验步骤
    		实验现象
    ①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。
    		A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象
    ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。
    		试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃
    ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。
    		 
    ④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。

    （1）A中产生的气体是            ；B试管中的现象                      。
    （2）实验②、③证明：氧化铁的        和       在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式                                    。
    （4）实验设计④的目的是                         ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是                                    。

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