如图是实验室制取气体的部分装置.请根据实验装置回答问题:(1)实验室既可以制取 CO2.又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为 .用该装置制取 CO2 的化学方程式为 ,(2)若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体.则该气体可能是 .A NH3 B H2 C O2 D CH4(3)工业上常需分离 CO 和 CO2 的混合气体.某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：

（1）实验室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为 ________(在 A～E中选)，用该装置制取 CO2 的化学方程式为____________________；

（2）若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____________(填字母代号)。

A NH3 B H2 C O2 D CH4

（3）工业上常需分离 CO 和 CO2 的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体____________ (填化学式)；

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（1）暖贴中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质，从物质的分类看，其中含有的化合物有盐类和______。

（2）检验配料中含有铁粉。

用磁铁吸引黑色粉末，发现部分黑色粉末被吸引。取少量附着在磁铁上的粉末于试管中加入适量的______。通过观察到的现象是产生气泡、______，得出配料中含有铁粉。

（3）检验配料中含有活性炭。

“暖贴”中的活性炭是利用它能______大量潮湿的空气，为铁粉氧化提供条件。小明用图中所示方法实验。将暖贴里的物质放在燃烧匙中，在酒精灯上加热。观察到烧杯内壁变浑浊，说明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行，写出其理论依据，若不可行，请你写出原因______。

（4）探究暖贴中活性炭、食盐和水等物质的作用，实验数据如下。

①分析实验组4与对照组的数据，可说明______。

②其发热原理是：使用时，撕开其表面隔气膜，让空气与潮湿的铁发生反应生成氢氧化铁而放热，请写出化学方程式______。有同学认为袋中的物质铁可以用作食品包装的双吸剂，请你再写出一种常用的食品干燥剂是______。

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