氢化钠(NaH)与水反应的方程式为：NaH+H2O = NaOH+H2↑。CaH2与NaH的化学性质相似。用方程式表示CaH2与Na2CO3水溶液发生的化学反应： ▲ 。
轻松暑假总复习系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
现代社会对能源的需求量越来越大，开发和利用可再生能源，是人类解决能源危机问题
的重要举措。
(1)目前所消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料燃烧时排放的____________________等是导致酸雨的主要原因，化石燃料资源是有限的，人们正在利用和开发的新能源有____________(写一种即可)；
(2)一种车用汽油燃料是在汽油中加入一定量的X，这种燃料的使用节省了石油资源，又减少了污染，其中X燃烧的化学方程式为：X+3O2 
2CO2+3H2O，则，X的化学式是__________；
(3)塑料是由石油炼制的产品制成的。自2008年_6月1日起，在全国范围内，实行塑料购物袋的有偿使用制度。从化学角度看，实行这一制度的好处是_______________________________(答一点即可)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是( ▲ )
①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
②中和反应生成盐和水，生成盐和水的化学反应一定是中和反应
③氢氧化钠溶液中有OH-，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH-，也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类
A．只有①②④ B．只有②③④ C．只有③ D．①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象与对应的叙述相符合的是( ▲ )
A．等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B．向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D．化学反应中，原子总数随时间的变化
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科目：初中化学 来源： 题型：
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O（a、b、c为最简整数比）。小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：
已知：1.碳酸钠比较稳定，加热时不分解 ；2. 2NaHCO3
Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭。
（一）实验步骤 ①组装好装置，检查气密性 ②反复推拉注射器 ③称量E、F的质量 ④关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行 ⑤打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器 ⑥再次称量E、F的质量。
（二）问题探究：
（1）（5分） E中的药品为 ▲ ，E的作用是 ▲ 。
C、F、G中装有碱石灰（生石灰与烧碱的固体混合物），则C的作用是 ▲ ，
F的作用是 ▲ ，G的作用是 ▲ 。
（2）（4分）实验步骤②与③能否颠倒 ▲ （填“能”或“不能”）。若不进行步骤⑤的操作，则所测得的碳酸氢钠质量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是 ▲ ；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“无影响”）。
| 反应前 | 反应后 |
| E的质量为100.0g | E的质量为102.25g |
| F的质量为50.0g | F的质量为51.1g |
（3）（5分）据右表回答下列问题：
①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的
质量为 ▲ g，
②碳酸氢钠的质量为 ▲ g
③结晶水的质量为 ▲ g
④Na2CO3的质量为 ▲ g，
⑤该天然碱的化学式中a：b：c= ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验中利用提供的方案能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水，然后过滤 |
| B | 除去CO2中少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| C | 鉴别棉线和羊毛线 | 点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬 |
| D | 鉴别稀盐 | 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
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酸和氯化钠溶液