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下列有关物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  )
A、镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁固体
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水面浑浊的气体
D、木炭在氧气中燃烧,发出红色火焰,放出热量,生成能使澄清石灰水面浑浊的气体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、镁条在空气中燃烧,生成白色氧化镁固体,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
C、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水面浑浊的气体,故选项说法正确.
D、木炭在氧气中燃烧,发出红色火焰,放出热量,生成能使澄清石灰水面浑浊的气体,故选项说法正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(C2H5OH)俗称酒精,是常用的燃料之一.下列有关乙醇的说法错误的是(  )
A、从类别上看:乙醇属于有机物
B、从变化上看:乙醇完全燃烧生成水和二氧化碳
C、从宏观上看:乙醇由碳、氢、氧三种元素组成
D、从微观上看:1个乙醇分子由2个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

从物质变化的角度分析,没体现化学变化的是(  )
A、植物的光合作用
B、含NaOH的炉具清洁剂除油污
C、用生铁炼钢
D、从空气中分离出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

列对某一主题的知识归纳,有错误的是(  )
(A)化学与安全 (B)化学与健康
重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
有害元素--汞、铅、镉
缺铁--会引发缺铁性贫血
(C)化学与生活 (D)化学与材料
蛋白质、淀粉--用碘溶液来鉴别
纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
丝绸、塑料--都属于天然有机材料
玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关与稀盐酸发生的化学变化中,不属于复分解反应的是(  )
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、Fe+2HCl=FeCl2+H2
C、HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
D、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四种物质,其中Na2O是白色固体,遇水可生成NaOH.下列有关说法不正确的是(  )
A、钠通常密封保存于煤油中
B、钠着火后不能用二氧化碳灭火器熄灭
C、钠与CO2的反应实验需在通风厨中进行
D、钠与CO2反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸一定会产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁钉在下列情况中,最容易生锈的是(  )
A、在干燥的空气中
B、在潮湿的空气中
C、浸没在煮沸过的蒸馏水中
D、浸没在植物油中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
 ②
 
;(写其中一种仪器名称,多写不给分)
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,反应的化学方程式为
 
,收集CO2应选用的装置是
 
.此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
 
,若用此法来制取CO2,应选用的装置是
 

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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