【题目】下列化学用语书写正确的是
A.2个氮原子:N2B.一个一氧化碳分子:Co
C.水中氧元素的化合价为2价:D.一个氧离子:O2-
【答案】D
【解析】
A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子表示为:2N,故选项说法错误;
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个一氧化碳分子可表示为:CO,故选项说法错误;
C、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价为-2价可表示为:,故选项说法错误;
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故一个氧离子表示为:O2-,选项说法正确;
故选:D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。
(1)如图是自来水厂净水过程示意图:
自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏 E 吸附
(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。
(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1) 如图所示,某同学认为是一个空的集气瓶,实际上是用排水集气法收集的一瓶气体。据此,请根据有关信息描述该物质的相关物理性质(“无色气体”除外)。
答:_____、_____。
(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。
a.按图示连接好装置;
b._____;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(3)红磷燃烧的现象是_____反应的文字表达式为_____;
(4)冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是_____;
(5)若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
(1)食用“碘盐”属于________;(纯净物或混合物)
(2)碘酸钾中碘元素的化合价为________
(3)炒菜加碘盐时,宜______(填’’早”或”迟”)加入
(4)求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克?(结果保留一位小数)______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。用该装置测定空气中氧气含量时,红磷燃烧结束后,待恢复到原温度时,发现钟罩内的水面上升到不足容积的处,则引起该结果的原因是( )
A. 钟罩内剩余的气体主要是氮气
B. 钟罩内剩余的气体主要是氧气
C. 燃烧的红磷量不足
D. 红磷未能完全燃烧
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【题目】实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体的溶解实验。
(定性研究)同学们进行如下实验,发现1号试管中硝酸钾全部溶解,2号试管中固体没有完全溶解。由此获得的实验结论是____________。要使2号试管中的固体全部溶解,可采取的方法有___________、_____________。
(定量研究)实验小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶液实验。实验数据如下。请根据数据进行分析。
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
水的质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入硝酸钾的质量(g) | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液质量(g) | 180 | 200 | 210 | M |
(1)请计算实验2中硝酸钾的溶质质量分数是_____________。
(2)现将实验2中的溶液稀释成20%的硝酸钾溶液,需要加水的质量为___________g。
(3)请判断实验2中硝酸钾溶液是________溶液。(选填“饱和”或“不饱和”)。
(4)实验4中M的数值是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年实验操作考试时,小M抽到了一道题,以下是小M完成实验操作过程示意图,实验完毕后被扣2分,她失分的步骤是
A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ
C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】解决环境问题需要科技进步,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质。将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观过程如下图:下列说法错误的是
A.该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应
B.化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变
C.该反应生成了2种化合物
D.CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为 1∶4
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