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下列反应属于分解反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、锌+稀盐酸→氯化锌+氢气
C、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳
D、蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、镁+氧气
点燃
氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、锌+稀盐酸→氯化锌+氢气,反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、碳酸钙
高温
氧化钙+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水,反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学用语的说法中,错误的是(  )
A、
+2
Fe
表示亚铁离子
B、3N2表示三个氮气分子
C、2SO42-表示两个硫酸根离子
D、2N表示两个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.下列说法正确的是(  )
物质 A  B C D
反应前质量/g 4 6 111 4
反应后质量/g 待测 15 0 84
A、该闭容器中发生的化学变化属于分解反应
B、密闭容器中发生的化学变化属于化合反应
C、该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26:9:111:80
D、反应后密闭容器中A的质量为22g

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由微粒构成的,下列物质所对应的构成微粒错误的是(  )
A、二氧化碳   分子
B、氯化钠  离子
C、水银       原子
D、铁      分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒自动喷出来;喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关.下列关于气体溶解度的说法正确的是(  )
A、压强减小,气体溶解度增大
B、压强减小,气体溶解度减小
C、温度升高,气体溶解度减小
D、温度降低,气体溶解度减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

物理变化和化学变化的本质区别是(  )
A、有气体生成
B、有沉淀生成
C、有颜色变化
D、有无新物质的生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国古代成就与化学关系不大的项目是(  )①炼钢②指南针③制青铜器④制火药⑤冶炼铁⑥烧瓷器⑦造纸.
A、②B、④⑥⑦C、⑦D、③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙两种物质的溶液混合后能发生反应.物质甲的相对分子质量为m,物质乙的相对分子质量为n.甲、乙按质量比m:n反应后所得溶液的pH>7,而按质量比2m:n反应后所得溶液的pH=7,能同时符合这两项要求的甲、乙是(  )
A、H2SO4  KOH
B、HNO3  Ba(OH)2
C、HCl  NaOH
D、NaOH  H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称,a是
 
,b是
 

(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是
 

若用E装置收集氧气,当
 
时,证明氧气已满.反应残液中的二氧化锰不要废弃,今后还可以使用;可采用
 
、洗涤和干燥等操作,得到固体二氧化锰.若操作正确规范,得到的二氧化锰的质量与反应前比较
 
(填“变”、“不变”).
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选
 
(填装置编号,下同),收集装置应选
 
;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 

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