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    在化学反应前后，肯定不会发生变化的是（　　）
    ①原子的数目；②元素的种类；③分子的数目；④物质的种类；⑤物质的质量总和；⑥物质的状态．
    A、①②③④B、①②⑤
    C、①③⑤⑥D、①③④⑤
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，元素种类不变，原子种类和个数都不变，原子质量也不变，而化学变化前后分子的数目可能改变，物质的种类一定改变．
    解答：解：根据质量守恒定律可知：化学反应前后物质的总质量不变、元素的种类不变、原子的数目不变；分子的数目可能变化；化学反应的实质就是有新物质的生成，所以物质的种类、分子种类发生改变；物质的状态、体积可能变化．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    （1）小丽猜测该固体已变质，其依据是：氢氧化钠固体能吸收空气中的
     
    ．
    （2）小红取少量固体配成溶液于试管
     
    （写出所加试剂和出现的现象），说明原固体已经变质．
    【提出问题】这瓶NaOH固体一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小明的猜想，NaOH固体部分变质
    你的新猜想：
     
    ；
    （3）【实验探究】①用酚酞试液能否检验氢氧化钠变质？请说明理由
     
    ；
    ②为了进一步探究氢氧化钠固体是否完全变质，请你帮助小秋完成下列实验：并把相关内容填写在表格中．
    实验步骤 观察到的现象 实验结论
    ①取少量固体配成溶液于试管中，
    加入过量的CaCl2溶液．
     
    		 固体只有
    部分变质
    ②取少量充分反应后的溶液于试管中，滴入
     
    试液．    		 溶液变红
    （4）【实验反思】①上述实验中滴加过量CaCl2溶液的目的是
     

    ②小秋第二次滴加的试剂还可以用
     
    替代．
    （5）【拓展应用】除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方框中的图示能表示2H的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关环境保护的说法中错误的是（　　）
    A、开发新能源，减少使用化石燃料，控制温室效应
    B、重复使用塑料制品，减少白色污染
    C、提倡金属废弃物回收利用，既能节约金属资源，也可防止污染
    D、水体有自净能力，所以生活污水直接排放也没关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列潮湿的气体不能用固体的氧化钙干燥的是（　　）
    A、二氧化碳B、氢气
    C、氨气D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）
    A、切黄瓜B、拉面条
    C、酿米酒D、榨橙汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、密度B、氧化性C、颜色D、熔点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，将适量的稀硫酸滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应，则灯泡亮度y和稀硫酸滴入量x的变化关系应该是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的说法不正确的是（　　）
    A、均一、稳定的液体一定是溶液
    B、饱和溶液也可能是稀溶液
    C、饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数可能不变
    D、溶液中的溶质可能是多种

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