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14.小潘同学按照如图特点对知识进行了归纳,其中匹配的是(  )
  A B C D
 X 碳酸钙 塑料 酒精 泥浆
 Y 有机物 合成材料 化石燃料 溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 由图中可以看出:Y与X是包含关系,据此结合有机物的特征、合成材料的种类、化石燃料的特征、溶液的特征,进行分析判断即可.

解答 解:从图中可以看出:Y与X是包含关系.
A、碳酸钙虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它看作无机物,故选项错误.
B、塑料属于三大合成材料之一,两种之间属于包含关系,故选项正确.
C、化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,包括煤、石油、天然气等;酒精可用粮食来制取,属于可再生能源,不属于化石燃料,故选项错误.
D、泥浆中泥土分散到水中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,了解有机物的特征、合成材料的种类、化石燃料的特征、溶液的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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4.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间存在如下图所示的关系,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质.已知常温下A是一种无色液体,B、C为无色无味气体;A转化成E为化合反应且放热,E、F物质类别相同,工业上用D与E反应可制取F,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A:H2O,D:Na2CO3
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A转化成E的反应CaO+H2O═Ca(OH)2
②D转化成A的反应Na2CO3+2HC1═2NaC1+H20+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.2015年8月12日,天津某危险品仓库发生连续爆炸事故,造成人员生命、财产的巨大损失.某地专项检查组对危险品仓库检查中发现下列问题.试用所学化学知识说明可能产生的危害.
(1)贮存易燃物和易爆物的仓库,缺乏良好的通风设备,
(2)灭火方式不同的易燃物和易爆物混存,没能隔离贮存.
(3)贮存易燃物和易爆物时,堆与堆、堆与墙之间没能留有足够距离的通道.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.金属与我们的生活息息相关,现有下列几种金属制品,请回答相关问题.
(1)上述制品中,主要利用金属导电性的是B(填序号);银可以做货币的主要原因是其化学性质稳定.
(2)上述所给四种金属中活动性最强的金属与稀盐酸反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在加热条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+X↑+2H2O,则X的化学式为SO2,CuSO4中的硫元素的化合价为+6价.
(4)只用一种试剂可以一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,该试剂是A.
A.Cu(NO32溶液 B.Fe(NO32溶液 C.AgNO3溶液 D.稀硫酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成,己知该化合物的化学式量为46,分子中碳、氢原子的最简个数比为1:3,碳元素的质量分数约为52.2%,请你通过计算求得该化合物的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室常里用于制取氧气的方法有:
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
实验室制取氧气常用装置如 图A、图B所示.请回答有关问题:
(1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是b(填“a”、“b”、“c”),
(2)采用c方法制氧气,应选用装置图B(填“图A”、“图B”).
为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶口,这是利用了氧气密度大于空气且助燃的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂试管;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用制取A(填“A”或“B”)的装置,其理由是固体和固体反应需加热;收集氨气可用向下排空气法,理由是密度比空气小,溶于水且能跟水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点CD(填序号).
A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是A(填序号),反应的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)装置B中反应的符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有BE(填序号,从A-E中选择);若用E和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳能溶于水并与水反应.
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能控制滴加液体的速率,可选择的发生装置有C(填序号),符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水,密度比空气小),例如:
①氯化铵(固)+氢氧化钙(固)→氯化钙+氨气+水
②碳酸氢铵(固) $\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):你选择上述反应①作为实验室制取氨气的反应原理,选用上图中A~H的A作为反应的发生装置,采用的收集装置是F和H其中氨气应从b(填a或b)管导入F中,H的作用是吸收多余的氨气防止污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组变化中,全部都属于化学变化的是(  )
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9.下列微粒构成的单质化学性质最稳定的是(  )
A.B.C.D.

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