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分析推理是化学常用的一种学习方珐。下列推理正确的是(   )
A.分子、原子是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子
B.单质是由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质是单质
C.N2、O2、CO2气体是由分子构成的,所以气体都是由分子构成的
D.原子得到电子变成阴离子,所以一切微粒得到电子都会变成阴离子
A

试题分析:中子是粒子也不带电,但不是分子或原子,A对;氧气和臭氧都是由氧元素组成的,但二者混合到一起形成的物质是混合物,B错;氦气虽然是气体但是由原子构成的,C错;阳离子得到电子会变成原子,D错。   
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在测定相对原子质量方面有突出贡献的中国科学家是(     )
A.道尔顿B.拉瓦锡C.卢瑟福D.张青莲

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A.分子很小B.分子是可分的
C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是
 
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL
分子之间有间隔
B
金秋时节,丹桂飘香
分子是在不断地运动的
C
过氧化氢和水的化学性质不同
分子的构成不同
D
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子本身的大小发生了改变
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

最新科技报道:前不久,美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子。这种氢粒子是由3个氢原子核(只含质子)和2个电子构成,这对解释宇宙演化提供了新的参考。对于这种粒子,下列说法中错误的是
A.它一定含有3个中子B.它比一个普通氢分子多一个原子核
C.它的构成可以用H3+表示D.可以推测它的化学性质与H2不同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用微粒的知识解释生活中的一些现象,其中错误的是(  )
选项
生活中的现象
解释
A
变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来
分子运动加快,分子间隔变大
B
夏天的高压铝线比冬天长
夏天温度高,铝原子间隔变大了
C
向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸
NaCl分子是不断运动的
D
刑侦人员牵着警犬寻找罪犯下落
分子不断运动,且同种分子性质相同
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是
选项
现象
解释
A
50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL
分子之间有间隔
B
八月桂花香
分子在不断运动
C
1滴水中约含1.67×1021个水分子
分子很小
D
水电解
分子不会变成其他分子
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

探究实验展示了化学的无穷魅力。以下是某兴趣小组的探究过程:
提出问题:小亮想探究分子的运动速率与相对分子质量的关系。
假设猜想:①分子质量(相对分子质量)越大,分子运动速率越快;②分子质量(相对分子质量)越小,分子运动速率越快。
查阅资料:已知浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。
设计实验:如图所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。

实验现象:C处产生的白烟较多。
解释与结论:(1)氨分子的相对分子质量      (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化氢分子的相对分子质量,由此可知,相对分子质量越大,分子的速率越      (填“快”或“慢”)。
(2)反应的化学方程式为                          
拓展探究:完成上述实验后,小静还想研究分子运动速率与温度的关系。他将等量的品红分别滴入到等量的热水和冷水中,其实验现象如下所示.
实验过程
冷水
热水
开始
红色扩散较慢
红色扩散较快
长久放置
最终均成为红色、均匀、透明的液体
 
依据此实验现象,得出的结论是                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关构成物质粒子的说法,正确的是(  )
A.分子一定比原子大
B.分子、原子都是保持物质性质的粒子
C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D.物质状态发生变化,是因为粒子大小发生变化

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