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19.为探究酒精灯火焰不同部住的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入 3mL 水,进行了如下实验:
(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;
(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.实验结果如下表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间(S)903045
你由此得出的结论是外焰加热速度快,根据这一结论,用酒精灯加热时应用酒精灯的外焰来加热.

分析 运用题中实验报告探究得出酒精灯的外焰加热使水沸腾所用时间短,内焰和焰心加热都比外焰所用时间长解答.

解答 解:从题中实验报告探究得出酒精灯的外焰加热使水沸腾所用时间短,内焰和焰心加热都比外焰所用时间长.
故答案:外焰加热速度快,酒精灯的外焰.

点评 该题为一信息分析题,要从表格信息中提炼出火焰温度与加热时间的关系,即考查了酒精灯作用的注意事项,又考查了学生能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于化学变化的是(  )
A.工业制氧气B.活性炭吸附水中的色素
C.煤矿瓦斯爆炸D.蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出图1中有标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,如采用A装置作为发生装置,需做的改进是试管口放一团棉花.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时若选用C做发生装置,你认为C相对于B的优点是可以控制液体滴加速度从而控制反应速度.若用装置D收集氧气,检验氧气收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)实验室用B装置制取二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;选择D装置收集的理由是二氧化碳密度比空气大.有同学建议用图2装置代替装置B,你认为图2装置的优点是可以控制反应的发生和停止.
(5)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质来制取氨气.实验室制取氨气的发生装置选用图中A装置,收集氨气选用图中E装置.
(6)图3是某学生设计的一种有贮气用途的装置.
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从a(填a 或b)处导管通入.
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,氧气从b(填a或b)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中属于酒精化学性质的是(  )
A.酒精易挥发B.酒精是无色透明液体
C.酒精燃烧放热D.酒精能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用10mL量筒量取出2mL水.先倒入接近在2mL的水于量筒中,然后再用滴管加至2mL.读数时视线要与凹液面最低处相平,如果仰视读数,则实际量取的水大于(填写“大于、小于”或:“等于”)2mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于氧气的性质描述,错误的是(  )
A.在通常状况下氧气是无色、无味的气体
B.氧气极易溶于水
C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D.低温低压下氧气能变成液体或固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶;
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是:检验装置气密性,实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是A(填字母,下同),收集纯净氧气的装置是E,试管内放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,发生的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,能采用排水集气法收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(3)用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置应该选B,采用向上排空气法收集氧气  的装置应选D,能采用向上排空气法收集氧气的原因是氧气密度比空气大.此法收集氧气的验满方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、不溶于水的气体,实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔,你认为制取电石应选用的发生装置为A,收集装置为E.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.海洋中含有丰富的化学资源.下列过程中发生化学变化的是(  )
①海水“晒盐”
②海水“制碱”
③海水淡化 
④从海水中提取镁.
A.全部是B.只有②C.只有②④D.①②④

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9.白磷是一种有毒的化学物质,应当存放在贴有下列哪个标识的药品柜里(  )
A.B.C.D.

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