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13.镁与NH4Cl溶液反应,不仅有一种盐生成,还有气泡产生.为确定生成气体的成分,某化学小组的同学进行了如下实验探究.
【查阅资料】①NH3能与水反应生成NH3•H2O;②气体的溶解度随温度的升高而减小;③NH3+HCl═NH4Cl,2NH3+H2SO4═(NH42SO4;④NH4Cl溶液和(NH42SO4溶液均显酸性.
【提出问题】镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体?
【猜想与假设】甲同学说:生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种.
甲同学提出上述猜想的理论依据是化学反应前后元素种类保持不变.
【进行实验】为了验证以上猜想,小组同学设计了如图装置进行实验:

【现象与结论】
装置 实验现象 实验结论 
溶液变红生成的气体中含有氨气 
 肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声生成的气体中含有
氢气 
【反思与评价】
(1)有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在,理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.
(2)C装置中浓硫酸的主要作用是吸收水蒸气和氨气.
(3)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
(4)氨气极易溶于水,上述实验中A装置有氨气逸出的原因可能是该反应放热,温度升高,使氨气在水中的溶解度减小.

分析 【猜想与假设】根据质量守恒定律来分析;
【现象与结论】氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;氢气密度小,具有可燃性解答;
【反思与评价】
(1)根据氨气能和氯化氢反应生成氯化铵,所以不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在解答;
(2)浓硫酸具有吸水性,能和氨气反应生成硫酸铵;
(3)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
(4)根据提供的信息可以判断相关方面的问题.

解答 解:【猜想与假设】由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,故填:化学反应前后元素种类保持不变;
【现象与结论】
B中观察到酚酞试剂变红色,证明产生的气体中有一种能与水反应生成碱性物质,则为氨气,因为氨气与水反应生成氨水,氨水是一种碱,能使无色酚酞试液变红色;
D肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,生成的气体中含有氢气;
【反思与评价】
(1)因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵,所以不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在.故填:因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.
(2)浓硫酸的作用是吸收水蒸气和氨气.
(3)Mg与NH4Cl溶液反应生成MgCl2、NH3和H2,反应的化学方程式为:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
(4)氨气极易溶于水,上述实验中A装置有氨气逸出的原因可能是该反应放热,温度升高,使氨气在水中的溶解度减小.
答案:
【猜想与假设】化学反应前后元素种类保持不变;
【现象与结论】

装置 实验现象 实验结论 
溶液变红生成的气体中含有氨气 
 肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声生成的气体中含有
氢气 
【反思与评价】
(1)因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.
(2)吸收水蒸气和氨气;
(3)Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
(4)该反应放热,温度升高,使氨气在水中的溶解度减小.

点评 本题是一道实验和结论相结合的题目,可以根据所学知识来回答,难度不大.实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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3.在医疗上葡萄糖C6H12O6被大量用于病人输液,下列关于葡萄糖的说法中不正确的是(  )
A.其相对分子质量是180B.它由C,H,O三种元素组成
C.它是一种无机物D.它氧化为生命运动提供能量

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4.小亮在化学实验室发现一瓶装有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出其溶质的质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种.
(1)小亮根据信息立即确定该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,其溶质的质量分数不可能为10%;
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1.下列说法正确的是(  )
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸
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C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
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8.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
1 H
1.008
 2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.81
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
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(1)从表中可查出氧元素的相对原子质量为16.00.
(2)6~11号元素中属于金属元素的有Na(填元素符号).

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18.用化学符号表示:
(1)钠元素Na
(2)三个磷原子3P
(3)氩气Ar
(4)氢气H2
(5)两个镁离子2Mg2+
(6)氯化钠的构成粒子是Na+和Cl-
(7)高锰酸钾KMnO4
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5.实验中,没有规定用量要求时,固体取盖满试管底部,液体取1~2mL.

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2.在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:
①称量、量取②过滤③蒸发结晶干燥④计算⑤溶解
请按要求回答下列问题:
(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是④①⑤    (用以上序号填空)
(2)现实验室中有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒,配制上述溶液时最好选用50mL的量筒.

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(1)该同学制备氧气应选用的药品是KMnO4(限选:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
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