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【题目】下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是(  )

A.物理变化和化学变化不会同时发生

B.在物理变化过程中一定有化学变化

C.化学变化就是生成了新物质的变化,反之则为物理变化

D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化

【答案】C

【解析】

A、物质在发生化学变化一定同时发生物理变化,不符合题意;

B、在物理变化过程中不一定有化学变化,不符合题意;

C、化学变化就是生成了新物质的变化,没有新物质生成的变化为物理变化,符合题意;

D、不加热就发生的变化不一定是物理变化,例如铁生锈不需要加热,是化学变化;需要加热发生的变化也不一定是化学变化,如冰融化需要加热,是物理变化,不符合题意。

故选C

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【题目】某研究小组为探究影响铁制品锈蚀快慢的因素,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用下图装置完成表中实验,回答下列问题。

(1)铁锈的主要成分是___________(填化学式)。

(2)实验②和④可探究___________因素对铁制品锈蚀快慢的影响;欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是____________(填实验序号)。

(3)根据表中实验现象得出的结论是___________________(写出1点即可)。

(4)影响铁制品的锈蚀快慢除上述因素外,还有_______(写出1点即可),请设计实验方案__________________________

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【题目】下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是(

A.钢铁生锈 煤的燃烧B.蜡烛熔化 白磷自燃

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【题目】在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,如何鉴别他们?________

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【题目】学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示。

(1)请写出碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的化学方程式是_________

(2)假设你是丁同学,请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,你的猜想是___________

(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的,请说明理由____________

(4)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气泡产生

猜想不成立

你认为甲同学的实验设计是否正确?_________,其理由是__________

(5)请你设计实验,证明自己的猜想。

实验步骤

实验现象

实验结论

___________

___________

________

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【题目】下列变化过程中只发生化学变化的是(  )

A.石头雕刻B.食物腐烂C.粉笔折断D.玻璃破碎

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【题目】下列关于金刚石、石墨、C60CO2的说法错误的是(  )

A.CO2过多排放会造成“温室效应”

B.C60是一种新型的化合物

C.金刚石硬度大,可切割大理石

D.石墨质软,可作铅笔芯

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【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(  )

A.氮气

B.水蒸气

C.氧气

D.二氧化碳

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【题目】2016年我国纪念世界水日中国水周活动的主题是落实五大发展理念,推进最严格水资源管理。某校化学兴趣小组进行了一系列探究。

(1)取回长清湖水样,静置后过滤并用液氯消毒。若想测试水样酸碱性的强弱程度,可选用______(填序号)。

A.石蕊试液 B.酚酞试液 C.pH试纸 D.硝酸银溶液

(2)取上述清液滴在洁净的玻璃片上,慢慢加热至水分消失,该实验操作中若出现__________的现象时,可证明长清湖水样中含有可溶的矿物质。

(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了万物生灵,水通过三态变化实现天然循环,这个循环过程是由____提供的能量(填序号).

A.地球自转 B.太阳照射 C.海洋潮汐 D.植物生长

(4)某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验.先将水样进行过滤操作如图,操作中的一处错误是____________________

(5)公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台,其中的水处理过程如下图所示。

步骤①的作用是__________,步骤②的作用是_______________

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