【题目】写出下列符号的意义：3H ________________ N ________________，______________； 指出数字“2”的意义 2Mg2+ ________________ ，________________；
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃（不考虑溶剂质量变化）。由t1℃到t2℃的过程中，下列说法正确的是
A．甲溶液中溶质的质量分数减小
B．装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C．甲、乙两种物质的溶解度都增大
D．两支试管里剩余的固体质量相同
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【题目】鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（ ）
A．将气体分别通入水中
B．将燃着的木条分别伸入气体中
C．分别将带火星的木条伸入气体中
D．将气体分别通入澄清石灰水中
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【题目】如图是配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：
（1）上述实验操作中错误的操作是________________，E中的玻璃棒的作用是________________。
（2）本实验中需要氯化钠的质量为________ g，需要水的质量为________ g，若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的右边，接下来应进行的操作是__________________________，D操作中应选用________（填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”）的量筒。
（3）下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是________。
A．操作中砝码和氯化钠左右盘放错
B．溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C．加水溶解过程中有少量水溅出
D．量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数
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【题目】研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
【 进行实验】下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是 _________ 。
【 实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
【结论】该探究过程得出的结论是__________________________。
【 反 思】 H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_______________ 和
______________是否改变。
【再 探】H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)
【假 设】____________________________________________。
【实验方案】__________________________________________
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【题目】下列关于金属材料的说法中，正确的是（ ）
A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B．真金不怕火炼主要是因为黄金的熔点高
C．电解法冶炼铝的反应属于分解反应
D．锈蚀后的铁制品没有回收价值
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【题目】(1)用正确的化学符号或名称表示：
①2个氮原子_________ ②氢氧根_________
③标出过氧化氢中氧元素的化合价______；④2CO2__________________。
(2)用化学式表示下列化学反应的过程，并按要求填空。
①加热高锰酸钾___________________________________________；
②铁丝在氧气中燃烧______________________________________，燃烧时集气瓶中盛放少量细沙的原因是_____________________________________________；
③二氧化碳通入澄清石灰水________________________________，现象是__________。
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【题目】下列说法错误的是（ ）
A．在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈
B．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了
C．扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物
D．用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低
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