精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列实验操作正确的是(  )
A、
    称量固体
B、
  用橡皮塞塞住试管
C、
    加热液体
D、
    量取液体
考点:称量器-托盘天平,测量容器-量筒,给试管里的液体加热,仪器的装配或连接
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
解答:解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误
B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作正确.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中液体超过试管容积的
1
3
,图中所示操作错误.
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素的符号:
(1)铁
 
(2)氧
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一氧化碳的认识中,正确的是(  )
A、一氧化碳是冶金工业中常用的氧化剂
B、一氧化碳不能燃烧
C、一氧化碳是无色、无味、能溶于水的气体
D、制取一氧化碳适宜用排水集气法收集

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳常用于金属的冶炼.如图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置,

写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式
 
实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?
 
点燃的酒精灯处发出
 
色的火焰,方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E是化学中常见的不同物质,A为黑色固体.C为难溶的含钙化合物,则B的化学式为
 
 D的化学式为
 
,E的化学式为
 
写出C高温分解的化学程式:
 
图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是
 
反应.该转化图中表现了
 
 
的可燃性.(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是
 
(填化学式);
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸
 
g;需要加水
 
克.
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数会小于36%,所以实验室制取二氧化碳不用浓盐酸的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为保证潜水艇长时间在水中,潜水艇里要配备氧气再生装置,下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③氧化汞加热制取氧气;④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是
 
,与其他方法相比,该方法的优点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

国家推广乙醇汽油的应用,所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料.下列叙述错误的是(  )
A、乙醇汽油是一种新型化合物
B、用玉米、高粱发酵可以制得乙醇
C、推广乙醇汽油可以促进农业生产
D、汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性.
物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
对应特征
 
 
 
(2)由于二氧化碳不能供给呼吸,因而在进入久未开启的菜窖前要做
 

(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议
 

(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
 (填字母序号).
A.具有吸附性  B.可重复使用  C.可处理海上石油泄漏.

查看答案和解析>>

同步练习册答案