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下表为家庭中一些常见物质的pH。  

物质

食醋

牙膏

食盐水

肥皂水

火碱液

pH

3

9

7

10

13

有些昆虫如蜜蜂、蚂蚁等叮咬人时,会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤发红、瘙痒,甚至疼痛,要消除这种症状,可在叮咬处涂上下列物质中的(     )

A.牙膏或肥皂水             B.食盐水

C.火碱液                   D.食醋


A 【解析】因蚁酸(具有酸的性质)呈酸性,利用酸碱中和反应原理,应该在叮咬处涂抹弱碱性物质,如牙膏、肥皂水等,氢氧化钠具有强腐蚀性,对皮肤有腐蚀作用,因此不能涂抹氢氧化钠。


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科目:初中化学 来源: 题型:


烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液(溶液密度约为1 g / cm3),全部倾倒后烧杯内仍残留0.5 mL溶液,用每次20 mL蒸馏水冲洗了2次,此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的(   )

    A.                       B.        

C.                     D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:


一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示

A.生成沉淀的质量         B.溶液中溶剂的质量

C.溶液中溶质的质量       D.溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:


在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:

(1)该反应属于               (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式                                            。

(2)由该图示获得的信息还有:                                          (写一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B可能是(     )

A.氢氧化钠溶液和二氧化碳                        

B.硫酸和氮气

C.酒精和氧气  

D.水和氯化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:


用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列证说法不正确的是(   )

A.蝴蝶兰花的溶液与碱作用显黄色是物理变化

B.能使蝴蝶兰花的溶液显红色的不一定是酸

C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色

D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气味的是( )。

A.氯化钾

B.硫酸钾

C.过磷酸钙

D.硫酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:


测定粗盐(含难溶杂质)中氯化钠质量分数的实验,操作步骤如下,试填写其中的空白。

(1)称取粗盐样品M g。先调节托盘天平的零点,若空载时天平的指针偏向左边,可将左边的平衡螺母旋动使其向______移动。称量时,应将粗盐放在托盘天平的_______盘上。

(2)溶解。将称取的粗盐溶于适量蒸馏水,溶解操作应在__________ (填仪器名称)里进行,并用玻璃棒搅拌,其目的是_________。

(3)过滤,并将洗涤沉淀的洗液转移到滤液中。过滤时,玻璃棒的作用是______________。

(4)蒸发。加热蒸发滤液操作应在_______ (填仪器名称)里进行,并用玻璃棒不断搅拌,其目的是_____________。

(5)计算粗盐中氯化钠的质量分数。用玻璃棒把固体转移到纸上并用托盘天平称量,测得较纯净的氯化钠固体m g,则粗盐中氯化钠的质量分数(即精盐的产率)为_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某服装标签的部分内容,下列有关认识错误的是(     )

A.里料属于合成纤维

B.涤纶属于有机高分子材料

C.市售洗涤剂均可使用

D.可通过灼烧来区别涤纶和棉

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