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15.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从沐河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,上述操作中玻璃棒的作用是引流;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为+1价.
(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.将硬水软化的方法是煮沸.
(4)如图是电解水实验装置,在实验过程中,试管a产生的气体是氢气,写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(5)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是(填序号)D.
A.洗澡擦香皂时不关上喷头    B.不间断放水刷牙    C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所.

分析 (1)根据过滤可以把不溶于水的物质除去,在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流,活性炭具有吸附作用进行分析;
(2)根据化合价代数和为零进行分析;
(3)根据肥皂水可以用来鉴别软水和硬水,将硬水软化的方法是煮沸或蒸馏进行分析;
(4)根据电解水实验装置图及电解水实验的现象、结论分析回答有关的问题;
(5)根据节约用水的方法进行解答.

解答 解:(1)通过过滤可以除去固体小颗粒,在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流,向滤液中加入活性炭,利用其吸附性可以除去水样中的颜色和异味,过程中没有新物质生成,属于物理变化;
(2)在次氯酸中,氢元素显示+1价,氧元素显示-2价,所以氯元素的化合价为+1价;
(3)肥皂水可以用来鉴别软水和硬水,将硬水软化的方法是煮沸或蒸馏;
(4)由电解水实验装置图可知,试管a收集的是电源的负极产生的气体较多,是氢气,水在通电条件下反应,生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(5)A、洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水资源,故错误;
B、不间断放水刷牙,会浪费水资源,故错误;
C、用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水资源,故错误;
D、用洗衣水冲厕所,属于一水多用,会节约水资源,故正确.
故选:D.
故答案为:(1)过滤,引流,吸附,物理;
(2)+1;
(3)肥皂水,煮沸;
(4)氢气,水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(5)D.

点评 本题详细考查电解水的实验,电解水实验可简单记忆为:正氧负氢一比二,这里的比是体积比.我国的水资源相对匮乏,我们要树立节约用水的意识,要防止水体污染.

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(1)“火炬接力”是万世瞩目的,而火炬的燃料是丁烷,请通过下表信息写出丁烷的化学式.
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