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某物质R燃烧的化学方程式为:2R+5O2
点燃
4CO2+2H2O.则R的化学式是(  )
A、CH
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H5O
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生反应物R的化学式.
解答:解:根据反应的化学方程式某物质R燃烧的化学方程式为:2R+5O2
点燃
4CO2+2H2O,反应物中氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、6、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子,则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H2
故选:B.
点评:本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用如图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.

(1)图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是
 

(2)若按图2操作,取用的氯化钠实际质量为
 
g.
(3)量取蒸馏水的体积读数如图3所示,则该实验小组实际得到溶液的溶质质量分数为
 
;(计算结果保留至0.1%)

(4)在上述实际配的溶液中加6.0g水,则溶液的溶质质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症.某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量.
[查阅资料]获得的资料有:
(1)补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效.这些物质不与稀盐酸反应产生气体,但高温灼烧时会分解产生气体.
(2)碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳.
(3)常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量.
(4)澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g的Ca(OH)2
[方案设计和实施]根据资料和已学知识,该小组同学设计如下两种方案进行测定.

方案1:根据如图所示装置实验.
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为
 

(2)记录数据如下:
钙片质量空洗气瓶质量澄清石灰水的质量反应后洗气瓶及瓶内物质总质量
20g100g200g300.4g
方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量.记录数据如下(空烧杯的质量为100g,加入钙片的质量为20g):
加入稀盐酸的质量/g100200300400
充分反应后烧杯及杯内物质总质量/g217.8a 413.4513.4
[分析和评价]
(1)方案2中的a值是
 

(2)方案1和方案2中合理的是
 
,原因是
 

(3)该小组同学没有通过高温灼烧钙片放出气体的量来计算碳酸钙的含量,其原因是
 

[得出结论]经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室给27.5g氯酸钠与二氧化锰的混合物加热制取氧气,直到固体质量不再减少,冷却后称量固体质量为17.9g,求:
(1)生成氧气的质量;
(2)二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种纯净物,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表.下列说法中正确的是(  )
物质
反应前物质质量/g83253
反应后物质质量/g164x23
A、该反应是化合反应
B、丙物质一定是催化剂
C、甲、乙两种物质间反应的质量比为2:7
D、乙、丁两种物质间反应的质量比为5:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中,作还原剂的是(  )
A、CO
B、I2
C、CO2
D、I2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是(  )
A、到溶洞里探险时用火把照明
B、冬天用煤取暖时封闭门窗
C、到煤窖中挖煤用火把照明
D、厨房内煤气泄漏打开排气扇通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究发现,我国某地区居民喜食的腌制的食品能产生二甲基亚硝胺〔(CH32NNO〕它与导致癌病高发有关.它的每个分子中共有
 
个原子.

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正确理解化学概念对学习化学知识非常重要,下列对化学概念的理解正确的是(  )
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、单质是由同种元素组成的物质
C、化合物中各元素正、负化合价的代数和为零
D、质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等

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