用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是 ( )
A.该反应是化合反应
B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1
科目:初中化学 来源: 题型:
酒精灯的火焰分 , , 三部分,温度最高的是 部分;熄灭酒精灯时不能用 ,必须用 ;给酒精灯添加酒精时,不准超过酒精灯容积的 ; 不准向 的酒清灯里添加酒精.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.稀盐酸遇到紫色石蕊试液变红
B.铁粉与稀盐酸反应时银白色固体表面产生气泡
C.稀硫酸和氧化铜反应时黑色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变为蓝色
D.电解水实验:两个电极附近产生气泡,一段时间后,产生氢气和氧气的体积比约为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定某赤铁矿样品(假设其中杂质不溶于水,也不与其他物质反应)中
氧化铁的质量分数,小丽同学取一定质量的该矿石样品放入烧杯中,再取180g稀硫酸分三次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
物质 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量(g) | 60.0 | 60.0 | 60.0 |
剩余固体的质量(g) | 6.8 | 3.6 | 2.0 |
(1)上述实验中发生反应的化学方程式为 ;
(2)根据固体的质量列出求解第二次实验消耗硫酸质量(x)的比例式 ;
(3)用98%的浓硫酸配制200g上述稀硫酸,需要加入水的质量是 g;
(4)若在恰好完全反应时停止加入稀硫酸,过滤,向所得的不饱和滤液中加入42g水,则最终所得的溶液中溶质的质量分数是 ;
(5)用150t该矿石可制得含杂质4%的生铁的质量是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的叙述正确的是 ( )
A.氧气是由2个氧原子构成的物质
B.相同条件下,氧气的密度比空气略大
C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类的生活、生产离不开水.
(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水.
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较 (填“大”或“小”).
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 .
(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现同极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞.用燃着的木条靠近管口,可以观察到现象是 .电解水反应的化学方程式为 ,实验证明水是由 组成的.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是 (选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用 (从A至D选填序号)作为气体发生装置。
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 (填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(5)若用下图甲验证CO2与水反应生成一种酸性物质,则瓶中装入的试剂最好是 ;若用右图甲收集某气体时从d通入,推测该气体具有的物理性质是 。
(6)图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等体积的水和NaOH溶液,观察到 现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
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