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3.为了验证铁、锌和铜的活动性强弱,小明同学做了如下实验:在甲、乙、丙三支试管中分别放入等质量、等浓度的稀H2SO4,然后分别放人颗粒大小相同的三种金属铁、锌、铜.回答下列间题:
(1)小明观察到的现象是:甲产生气泡较较慢,乙产生气泡较快丙无明显现象.
(2)小明通过实验现象验证的结论是锌比铁活泼,铁比铜活泼.
(3)请用金属活动性顺序解释生活中的一些现象不能用铁桶盛放波尔多液.

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不能和稀硫酸反应.

解答 解观察到的现象是:甲中产生气泡较慢,乙中产生气泡较快,丙中无明显现象,说明锌比铁活泼,铁比铜活泼;
生活中不能用铁桶盛放波尔多液,是因为波尔多液中含有硫酸铜,能和铁反应生成硫酸亚铁和铜.
故填:产生气泡较慢;产生气泡较快;无明显现象;不能用铁桶盛放波尔多液.

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;    猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【实验药品】
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液.(溶液均为新制)
【甲同学实验】
甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸.
实验实验操作实验现象结论与解释
试管1
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色.(1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是
除去金属表面的氧化膜.

(2)甲同学得到的结论是猜想1正确,他得到此结论的依据是
试管1中实验现象铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色,可知金属铁在金属活动顺序中排在氢前,根据铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色,从而得出铬也排在氢前且铬比铁活泼,因为铜不能和稀硫酸反应生成氢气.
试管2
铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色.
试管3


铜片上没有变化.
【乙同学实验】
乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验.
实验实验操作实验现象结论与解释
试管4
\(1)甲同学的结论正确.
(2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式
Cr+CuSO4=CuSO4+Cr.
试管5
【实验反思】
(1)你认为乙同学没有必要做的实验是试管5中的实验没有必要做.
(2)请你结合所给的实验药品再设计一个实验,验证甲同学的结论.
实验操作实验现象结论与解释

在试管中放入打磨光亮的铁片,再加入CrSO4溶液
铁片没有变化甲同学的结论正确.

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